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    第30 卷 第2 期

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    蝴蝶的金翅膀①只要略加观察闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌那里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫三日不见刮目相看你懂这句话的含义吗丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶转瞬即变像魔术般我守候的就是揭开谜底的时刻然后开始上课可接下来的情况就恶劣了只听我同桌以惊雷般的分贝和速率咔嚓一声蹦起来她养两条毛毛虫②他的脸色白垩纪的土壤般神经也似地震后的公路样扭曲顿时哗然一片老师捧着书本几乎袋

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    活动名称:蝴蝶的舞会活动目标:●培养幼儿对色彩的兴趣练习对称染纸的技能●激发幼儿对美术活动的兴趣发展想象力活动资源:蝴蝶形状的宣纸若干透明水色棉签报纸蝴蝶作品及图片背景图一张活动策略:●出示染好的花蝴蝶和没染的白蝴蝶进行情景导入激发幼儿参与活动的兴趣——利用图片讲述故事:小花真香啊小蝴蝶们闻到香香的味道高兴的到小花园里开舞会引导幼儿发现伤心的蝴蝶——引导幼儿讨论给小蝴蝶穿花衣的好办法(引出染纸方法

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