#
#
更多请号:更多请号:第一单元 两三位数乘一位数第16课时 练习四教学内容: 教材25页练习四教学目标:1.进一步掌握口算一位数与整十整百数相乘一位数和三位数相乘的算理算法能较熟练地进行计算2.培养学生的学习兴趣提高计算正确率与计算速度 3.在数学活动中获得成功体验进一步增强学习数学的兴趣培养学生有耐心地做题教学重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
定时训练(16) Ⅰ.阅读理解A 体裁:记叙文 话题:人生经历 时间:6分钟 Zhang Kemin tried his hardest to resist bing a professional musician like his grandfatherthe late Chinese conductor Li Delun (19172001).I wa
中国领先的中小学教育品牌精锐教育: - 3 -精锐教育·教学管理部 1.已知平行四边形ABCD中, 求证:四边形ABCD是矩形. 2.在一次数学活动中,黑板上画着如图所示的图形,活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式:①②③④小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下的纸片中随机抽取另一张.请结合图形解答下列两个问题:(1)当抽得①和②时,用①,②作为条
更多请号:更多请号:第五单元 小数乘法和除法整理与练习(1)教学内容: 课本第79--80页教学目标: 1.通过对本单元的学习内容进行回顾与整理沟通数学知识和方法之间的内在联系进一步体会数学基本思想和方法的价值 2.使学生熟练掌握小数乘除法的基本计算熟练掌握求积商的近似值的方法提高计算能力 3.培养学生认真计算
第六单元 百分数第16课时 整理和复习(1)?教学内容: 课本第107页回顾与整理练习与应用第1-8题教学目标: 1使学生认识百分数应用题的数量关系式理解百分数应用题的解题思路和解题方法在理解题意分析数量关系的基础上正确解答百分数应用题 2通过类比和归纳等数学活动体验数学问题的探索性感受数学思考过程的条理性教学重难点: 理解百分数应用题的解题思路结构特征和解题方法课前准备:
第16课时 数列复习课练习(2)【分层训练】1有穷数列()的项数是(? ? )(A) (B) (C) (D)2在等差数列中,若,则的值(???) (A)20 (B)22 (C)24 (D)-83若是等差数列,则有下列关系确定的数列也一定是等差数列的是() (A) (B) (C) (D)4在等差数列中,,,则201是该数列的(? ? )(A)第60项 (B)第61项 (C
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报