中学数学教师教学方式情况调查表敬爱的老师:为客观了解目前中学数学老师教学方式的情况我们特进行此次调查请您根据自己的真实想法独立地填写这份问卷调查的结果仅供研究之用任何关于个人的信息将不会被透露真诚地感谢你的合作(注:未标注限选三项的题只要求选1项)一个人基本信息1您的教龄( ) (A)1-5年 (B)6-10年 (C)11-15年 (D)15以上2你的中学职称( )(
小学教师教学情况调查表为了更准确全面的了解新一轮课程改革以来教师教学方式转变的情况以便在推动新课程体系实施过程中对教学方式的转变提出比较科学而又切实的具体目标建议与措施现对永昌县部分农村小学教师进行一次抽样调查本问卷仅供研究使用采用不记名方式您的信息我们会为您保密请您放心作答希望您能结合自己教学的实际情况选择其中最接近自己的一个选项填在括号内感谢您的协作和支持1.您对新课程的态度
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实验中学高二年级教师教学情况学生问卷调查表班级时间评分标准 A为5分B为4分C为3分D为2分请在各科栏中填写相应字母评定等级及权重系数指标项目及指标分语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育通用技术对老师意见或建议师德修养1教师学识水平高专业功底扎实2公平公正一视同仁不辱骂讽刺挖苦体罚和变相体罚学生师生关系和谐共进.3 关心学生成长能尊重理解聆听学生教学态度4备课认真充分备课时注意学生个体差
和平中心小学教师教学情况问卷调查表为了解我校教师的教学情况进一步提高教学质量和教学水平特实施本次情况调查同学们要本着客观公正负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价以有利于学校掌握真实情况本调查表以无记名形式进行以求客观和真实1. 你认为该老师上课时的出勤情况如何a. 很按时无迟到现象???? b. 偶尔有迟到早退现象c. 经常有迟到早退现象???? d. 有缺课现象2. 你认为该老师对待你们
小学教师教学情况问卷调查表为了解我校教师的教学情况进一步提高教学质量和教学水平特实施本次情况调查同学们要本着客观公正负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价以有利于学校掌握真实情况本调查表以无记名形式进行以求客观和真实1. 你认为该老师上课时的出勤情况如何a. 很按时无迟到现象???? b. 偶尔有迟到早退现象c. 经常有迟到早退现象???? d. 有缺课现象2. 你认为该老师对待你们的
小学数学教师要用专业挺直脊梁——对小学数学教师的教学情况调查南京市建邺区教师进修学校??? 王凌?? 1 引言??? 不久前偶遇一位医生朋友他戏言小学数学只要会加减乘除就行了所以初中毕业生就能教小学了但是现在医生还没有拿到绩效工资小学老师却开始拿绩效工资了言下之意是小学数学教师是一种没有专业性的大路货职业他的看法正反映出众多民众对小学数学教师工作的不了解造成这种情形的原因固然是多方面的但不可否认的
在小学数学教学中转变学生学习方式?????转变学生的学习方式是新课程改革的主要任务引导学生习得多样化的学习方式是云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训《教师教学究竟靠什么》这一专题培训学习的点美国教育家杜威主张教育即生活学校即社会在做中学特别是他以儿童为中心和在做中学的主张将教学的出发点和归宿定位在学生能力的建设上中国教育史上的先人在几千年前就有授之以鱼不如授之以渔的著名论述如今面
导学式教学课前情况调查报告——黎川二小导学课题组素质教育是一种全新的教育思想和教育观念它以提高全民族整体素质为目标以激发学生学习的主体意识充分发挥学生的学习积极性和主动精神为切入点挖掘学生的内在潜能发展学生的个性特长其最大特点是面向全体学生使其思想道德素质科学文化素质身体心理素质和能力素质得以全面提高而新课程改革的重点之一就是要提倡自主探究与合作的学习方式逐步改变以教师为中心为中心和书本
义联庄乡中心小学教师教学学生问卷调查表学科任课教师班级总分评定等级及权重系数指标项目及指标分好中差教学态度30分1你喜欢该教师吗6422教师对你们负责吗6423教师关心爱护你们吗6424教师有无谩骂羞辱讽刺挖苦学生现象 6425教师是否经常下班辅导你们的学习642教学行为45分6教师有无迟到早退坐着讲课(微机教师除外)现象或自己不组织让学生自学现象5317教师有无上课接打抽烟现象53
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