长 宁 镇 中 心 学 校 学 案 设 计 年级: 九年级 科目: 数学 下 册 主备教师:包全业 组员:汪斌 蔡淑珍 柴静安 签字________课题: 二次函数(6)学习目标:能通过配方把二次函数化成的形式从而确定开口方向对称轴和顶点坐标熟记二次函数的顶点坐标公式学习重点:用描
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荷花镇中心学校农村家长学校工作计划荷花镇中心学校2012年3月荷花镇中心学校农村家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校家长是孩子学习和生活的第一任教师家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境学校要在以前的经验和基础上积极办好家长学校努力提高我镇学生家长的家教水平促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带促进孩子的健康成长和全面发展一指导思想为了全面贯彻
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课题:备课人:施教时间: 总( )课时目标导航知识目标:能力目标:情感目标:教 学 流 程精 彩 导 入自 主 学 习 (个 人 进)学习内容:学习的形式与方法: 合 作 交 流(小 组 进)学生互动活动的设计: 师生互动活动的设计:教师预设的问题: 展 示 提 升(班 级 进)学生展示活动的设计:教师的活动安排:
桥 头 镇 中 心 学 校教育简报第十二期(总之第101)桥头镇中心学校长室编 二00九年四月十五日 从教学抓校本教研以校本教研促发展——桥头片语文中心教研组校本教研初探活动为进一步推进新课程教学改革4月10日我镇桥头片语文中心教研组在小煤洞小学举行了以小学语
桥 头 镇 中 心 学 校教育简报第十一期(总之第100)桥头镇中心学校长室编 二00九年四月十日 搭建交流平台提高管理水平——桥头镇中心学校第三届班主任经验交流会议举行 2009年4月9日(星期四)下午桥头镇中心学校举行第三届班主任工作经验交流会会议
得胜镇中心学校教师评优表模暂行办法(讨论稿)为突出教学工作的中心地位客观公正合理地评价教师的工作实绩用制度来激励督促全体教职工提高业务索质认真履行工作职责避免人为因素增强评优表模的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性特制定《得胜镇镇中心学校教师评优表模暂行办法》总体原则一全镇中小学教师评优表模工作实行中心学校评优表模评审小组由中心学校评优表模评审小组具体负责全镇评优表模的指
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