目 录东莞高级中学《体育与健康课程标准》实施方案….(2)学校课程方案与学生选课指导……………………….(7)篮球选项教学纲要…………………………………….(9)足球选项教学纲要……………………………………(12)排球选项教学纲要……………………………………(20)羽毛球选项教学纲要…………………………………(26)乒乓球选项教学纲要………………………………….(31)毽球选项教学纲要……
《高中体育与健康课程标准》视野下体育教学若干问题解析提纲【字体: javascript:fontZoomA() 小 javascript:fontZoomB() 大】: =1AuthorName=邱永诚 o 邱永诚 邱永诚 文章来源:本站 点击数: 3559 更新时间:2007-1-31 11:24:18 ?????一高中体育教学的基本性质 ???(一)高中体育与健康教
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体育与健康课程标准复习试题一名词解释:1.体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程2.体育:包含两层含义:一是指以身体练习为基本手段结合日光空气水等自然因素和卫生措施达到增进体能增进健康丰富社会文化生活目的的一种社会活动二是指在学校教育环境中指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能使他们形成体育锻炼意识提高体育活动能力增进健康的教育活动3.健康:是指不仅没有
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对实施体育与健康课程标准的再认识:石浦小学…????文章来源:象山教科研????点击数:862????更新时间:2005-7-12[摘? 要] 对实施体育与健康课程标准的认识与实践进行再次认识提出:领会课改精神把更新教学观念作为课改突破口敢于实践大胆创新等[关键词] 体育与健康课课程标准认识实践??? 新课程改革是我国基础教育战线上一场深刻的变革随着这股改革浪潮的滚滚而来我校掀起了学习新课改精
中小学体育与健康课程标准的主要特征是什么:见正文????文章来源:本站????点击数: 5024????更新时间:1112006? 体育(16年级)体育与健康(712年级)课程标准(实验稿)(以下简称课程标准)是国家整个基础教育课程改革的一个重要组成部分是由国家教育部颁布的中小学体育与健康课程的指导性文件它规定了小学体育课程和中学体育与健康课程的性质目标内容标准和评价等体现
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