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  ·OF光具座信息快递u>2f f<v<2f 倒立缩小实像 Ff凸透镜成像规律记忆口诀拓展照相机实像正立10凸透镜的应用投影仪F2在实验中你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗20233113.实像的变化：物近像远像变大 反之则：物远像近像变小随堂练习f20233112023311倒立缩小的实像

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节探究凸透镜成像的规律本节要求：理解凸透镜的成像规律理解虚像和实像的概念重点难点：凸透镜成像规律及应用一知识准备：1了解下列与透镜有关的光学名词的物理意义焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点这个点叫做焦点用F表示焦距：焦点到光心的距离叫做焦距用f表示物距：物体到凸透镜的距离叫做物距用u表示像距：像到凸透镜的距离叫做像

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 探究凸透镜成像的规律 第三章 透镜及其应用人教版八年级物理(上)课件复习引入 请同学回忆以下概念：凸透镜主光轴光心焦点焦距凸透镜中间厚边缘薄的叫做凸透镜提出问题:这些美丽迷人的照片是怎样的来的照相机照相机镜头是凸透镜凸透镜成像有什么规律生活

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  HY·八年级物理上册第1课时 探究凸透镜成像规律

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  第6节探究凸透镜成像规律1．生活中的凸透镜能成什么样的像？倒立、放大的实像倒立、缩小的实像正立、放大的虚像观察与思考2．观察凸透镜成像　　　　（1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。思考：　　你看到了什么？ 有多少种不同的情况？　　（2）把放大镜正对着窗户外，并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？1．探究问题：一、探究凸透镜成像的规律2．实验方案：　　

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  探究凸透镜成像规律适用年级： 八年级　　所属学科：物理情境　　任务　　成果　　资源　　评估　情境：师：介绍光具座蜡烛透镜光屏及摆放让同学们先动手做实验在光屏上找到一个清晰的像?师：从同学们的实验现象进行对比你发现了什么师：那么凸透镜成像有什么规律呢今天我们就来学习《探究凸透镜成像规律》任务：凸透镜成像规律是初中物理教学的一个难点也是这一章的重点和难点本节规律多难记忆因此以探究实验为主增强学生

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  《探究凸透镜成像规律》教学反思扶余县三骏乡第一中学 张国志《凸透镜成像规律》是初中物理光学部分的一个难点在教学的过程中我竭力做到了把知识讲清讲透并且注重引导学生参与探究过程主动获取知识我努力地把活动权交给学生把发言权留给学生基于此在教学中我做到了一方面注意问题情境的创设激发学生的学习兴趣主动探究使学生形成积极主动的学习态度另一方面也注意科学研究方法的渗透引导学生动口动手动脑参与教学的