兰塞姆 1888—1974 首先文学文本总是要呈现形象的世界这种形象具有想象虚构和情感等特性其次文学文本总要传达出完整的意义本身构成一个整体再次文学文本蕴含着似乎特殊而无限的意味等等文学形象层面就是艺术表现的中心环节王弼:言生于象尽意莫若象文学形象:单个形象形象体系(整体形象) 第三文学形象又是确定性与不确定性的统一(这是语言艺术独有的特性)一方面文学形象必须具备一些确定的
3. 防卫机制和错觉客观现实世界 知觉是对事物整体的认识给予对象意义解释感觉印象的过程相对性根据知觉到底事物之间的相对关系进行反映整体性人的知觉系统具有把个别属性个别部分综合成整体的能力同时我们对个别属性的知觉又依赖于事物的整体特性理解性人在知觉过程中不是被动地把知觉对象的特点记下来而是以过去的经验为依据力求对知觉对象做出某种解释使它具有一定意义恒常性当知觉的客观条件在一定范围内改变的时候(距
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 组织文化第一节 组织文化的内涵一组织文化的基本概念 (一)组织文化的概念 广义上说文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和狭义上说文化是社会的意识形态以及与之相适应的组织机构与制度 (二)组织文化的特点1.阶级性2.民族性3.整体性和个体性4.历史连续性5.创新性(三)组织文化的类型
第二章 上皮组织?教学目的:1.掌握上皮组织的一般特征2.掌握被覆上皮的分类结构及分布规律3.掌握上皮细胞游离面和基底面的特殊结构及其作 用4. 了解上皮细胞侧面的特殊结构重点和难点:1. 上皮组织的一般特征2. 被覆上皮的分类结构及分布规律3. 上皮细胞游离面和基底面的特殊结构及其作用思考题:1. 上皮组织的一般特征是什么2. 试述被覆上皮的分类结构及分布3. 叙述上皮细胞游离面和基底面的特殊
家庭收入 5.自然环境: 地理位置 气候条件 资源禀赋 资源的现状与可持续发展 资源的特殊性替 代 品生 产 商机会:1.国家政策压缩烟厂2.体改试点3.香烟进入形象感觉消费优点:1.决策层的现代市场意识2.组建企业3.企业有知名度12新飞19迪尔和肯尼迪的分类广告影视出版30 2 表层的制度系统 它又称制度层指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度道德规
Electrical and MechanicalMy class one our home第三部分语言测试第一部分水平测试 proficiency test成绩测试 achievement test也叫学业测试 分班测试 placement test潜能测试aptitude test (能力倾向)诊断测试 diagnostic test 语言测试的作用发展Ling
348int b[3][4]={ 01234567891011 }int b[3][4]={ { 0123 } { 4567 } { 891011 } }int b[3][4]={ 123 }int b[3][4]={ { 1 } { 2 } { 3 } } 二维数组和指针1例:scanf(da[2][3])scanf(da[2]3 )scanf(d(a2)3)printf(d
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 文法和语言2.1文法的基本概念 符号和符号串 文法和语言的形式定义 推导与递归 文法的分类2.2句型的分析 语法树 文法的约定 句型的分析方法主要内容本章讨论与编译实现相关的形式语言理论基本概念主要内容有:文法
第二章 文法和语言文法的基本概念 符号和符号串 文法和语言的形式定义 推导与递归 文法的分类句型的分析 语法树 文法的约定 句型的分析方法主要内容本章讨论与编译实现相关的形式语言理论基本概念主要内容有:文法与语言的形式定义Chomsky文法及其分类上下文无关文法的主要特性文法的等价变换句型
正确认识学校组织学校组织机构设置的原则学校组织机构的职能机构不健全的症状1.根据组织目标分类(1)营利组织工商组织(2)非营利组织服务组织公益组织互益组织①在业务系统和管理系统建立起专业分工系统②存在权力等级③制定明确的规章制度④人员任用有严格的资格限制并要通过考核各年级知识不同前为后做准备各科教师教辅人员和校工学校组织机构:为完成学校教育工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的整体与学校目标
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