相关文档

• 百数表.doc

  123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100Creat

• 百数表.doc

  12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910012345

• 百数表.doc

  1234567891011 121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969

• 百数表.doc

  4523665655 788 35 3223665642 86 373167525648562851583335572523665635 588 37 3223665642 56 37 Created with an evaluation copy of . To discover the full ver

• 百数表.doc

  12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910001234

• 百数表.doc

  12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910012345

• 百数表.doc

  高老师的这节课不但培养儿童的数感而且以百数表为载体深入浅出出地诠释了数概念学习过程中更丰富的内容初步渗透了重要的数学思想方法学生建立了数之间的联系体验到了自然数系的排列规律和结构性 良好的数感表现在：能充分了解数的意义能了解数与数之间的多种关系可以较快地辨识出数的相对大小知道数的运算的实际效果能将数学知识与它们周围环境中常见的物体和情境相联系在低段让儿童认识并把握这种数之间的抽象逻

• 百数表.doc

  12345678910 11121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001

• 百数表.doc

  12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910012345678

• 百数表.doc

  #