一点一滴总是关情 ————我的班主任小故事 曾记得教育家第斯多惠说过:教学的艺术不在于传授本领而在善于激励唤醒和鼓舞是的作为班主任应该用自己的爱去温暖每个同学的心一点一滴总是关情在每个班总有几个不和谐的音符会让老师头疼尤其是那些不想学习的同学就象是
班主任话细节征文通州区玉桥小学代金全用诚心做学生的表率为班集体当好引路人教师被誉为人类灵魂的工程师在学生的心目中老师的一言一行无疑不在为学生起着示范作用孔子说过其身正不令而行其身不正虽令不从学生只有看到优秀的品行在自己的老师身上体现出来他们才会信服才会效仿才会激发内心对真善美的追求 俗话说喊破嗓子不如做出样子班主任尤其要注意自己的榜样作用要求学生做到的自己首先要做到小学生的模仿力极其强教师的一言一
班主任话细节征文【优秀生类】他很优秀但很烦恼重庆市巴蜀中学 夏义勇那年我接任高二·2班的班主任工作有一名数学竞赛尖子生分入我班原班主任在介绍情况时告诉我:李永(化名)成绩虽好但个性乖张古怪任性说话做事錙铢比较所以老师同学人人厌恶他我数次严厉教育都是对牛弹琴……听完介绍我已心中有数决定在开学前约见李某你获得过重庆市的数学物理竞赛一等奖对不错啊高二就获得两个一等奖同学一定很羡慕你的羡慕什么啊他们都躲
尽力工作更要用心工作 ———班主任工作领悟 从参加工作至今一直担任班主任工作多年机械重复的工作让我烦恼很多也很困惑然而生活就是这样原本一直觉得枯燥无味的工作如今我的认识却有所改变:重新审理了一下过去的工作方法和态度其实是心态问题于是有了一点领悟那就是尽力做事只能把事情做完用心做事才可能把事情做好 有了这点领悟让我改变
《班主任工作》论文 论文题目:班主任的语言艺术 姓 名:梁井友 单 位:平安城镇小学 班 级:六年级 班主任的语言艺术 平安城镇小学 梁井友引言:班主任的语言艺术是指把自己掌握的知识获得的信息融注自己的思想道德意志情感通过简练生动有趣的语言准确无误地表达出来使学生乐于接受并受到教育和感染从而达到教育的目的班主任要注意提高语言的艺术性技
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春风悄化雨润物细无声 ——班主任的爱心教育摘要:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:没有爱就没有教育爱学生是教师的天职没有爱就没有责任感关键词:班主任爱公平责任尊重温暖光阴荏苒转瞬即逝不知不觉间已经走过了16个年头16年的班主任工作有喜有悲有得有失回顾走过的历程在我心里始终回荡着叶圣陶先生的一句话没有爱就没有教育是啊没有爱的教育再美丽也是一片沙漠班主任作为 HYPERLINK
用心体会攻心为上——浅谈小学班主任批评与教育学生的艺术与技巧其身正不令而行其身不正虽令不行结合自己三年的工作经历我深深地觉得学生只有亲其师才能信其道这不仅体现在平时的教学工作中在批评教育学生时也是至关重要的教师要时刻严格要求自己以身作则在潜移默化中使学生避免错误的发生上面这句出自《论语·子路》的名言讲的正是这个道理当然教师也是平常人也一定有做不到做不好的事情学生更是平常人总会犯错误所以教师几乎每天
赏识教育创造奇迹王狮中学 程德珍班主任是学校最基层的管理者是师生之间生生之间师师之间的协调者班主任不但要教好所任教学科目还要培养一个健康向上的班集体使每个学生得到全面的发展为此班主任不仅要关心学生生活关怀学生成长学生成才更要注重学生的成人教育班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作看似简单而实际上十分复杂带班多年来我总是以身作则言传身教注重班干部队伍的建设平等对待每一个学生走进学生的情感世界站
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