乳酸发酵:1什么叫食品发酵技术2什么叫乳酸发酵3酸奶对人体的有益作用是什么4制作酸奶有哪些步骤P80页讨论:为什么要清洗烧杯和玻璃瓶等试验器材并进行加热哪一瓶牛奶变成了酸奶为什么乳酸菌的繁殖条件霉菌
生物技术一选择题1.利用酵母菌发酵产生酒精时投入的适量原料和产生酒精阶段要控制的必要条件是( )A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧2.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败其主要原因是冰箱中( )A.细菌少 B.细菌繁殖速度慢 C.没有细菌 D.细菌被冻死了3.白酒酿造的过程中用到的微生物是( )A.乳酸菌酵母菌 B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活和技术中的物态变化兰州八十一中 张志文固液气熔化凝固汽化液化升华凝华吸热吸热吸热放热物态变化三角形火烧手帕魔术揭秘大自然才是最神奇的魔术师你知道吗很多魔术都利用物理知识把生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们参考下面的问题写出一篇调查报告并与组内同学交流 1.你知道蓝天里的朵朵白云是怎样形成的吗 2.你遇到的茫茫大雾是怎么回事 3.你知道露和霜是怎样形成的吗 4.你知道雨雪霜雹各从何而来的 5.你知道地球上水资源面临危机吗 6.总结水的三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 物态及其变化第五节生活和技术中的物态变化水在自然界中以各种各样的形态存在冰雪雨露云雾霜雹一自然界中水的物态变化1云的形成云:水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶(云)(高空)水蒸气液化凝华小水滴小冰晶云是什么悬浮在高层空气中形成的这些物质在形成的过程中经历了怎样的物态变化吸热还是放热2雨的形成雨:水蒸气液化成水冰晶熔化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的信息技术信 息 技 术李 钧QQ:1085377919Emal:1085377919qq微机室纪律和上机守则进微机教室前要在门口按照先来先进排好队伍安静整洁不嬉笑打闹不吃零食不乱丢弃杂物不在室内吸烟不得随意频繁开关计算机不得随意调整显示器 在使用键盘鼠标器等动作要轻柔用力适当 在使用前后要按正确的程序开关计算机 不经批准不要往计算机硬
第六节 生活和技术中的物态变化泰安十中 一航行目标(1)知识与技能①通过对生活和生产技术中的物态变化的学习进一步认识熔化 凝固汽化液化升华凝华概念及其相互间的联系.②通过对生活和生产技术中的物态变化的学习辨别不同的物态变化形式.③能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象总结水的三态循环规律.(2)过程与方法①通过对生活和生产技术中的物态变化的学习体会物理与社会和生活的密切关系.②
第六节 生活和技术中的物态变化教学重点和难点:1.本节重点是要使学生通过对生活和生产技术中的物态变化的总结调查等方式的学习体会物理与社会和生活的密切关系使学生在活动中逐步学习自主学习的方法并逐步养成自觉主动学习的习惯.培养学生的自学能力.2.能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象总结水的三态循环规律.学会调查总结和协作交流的学习方式. 3.养成用所学知识去认识生活解释实际问题利用已
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