电气自动化技术专业课程体系的构建情况综述由于自动控制设备的性价比不断提高自动控制设备已从过去重点配备在精密控制设备自动化生产 线及流程较复杂的生产系统转变为今天在各行各业各种控制机械中的大量应用因此掌握电气自动化应用技能已成为高职高专电气 自动化技术专业毕业生的必需要求 一知识和能力结构 作为制造大类的电气自动化技术专业是中国着力打造世界制造业基地的紧缺专业之一电气自动化技术方面的高等技术应用性人
《电气自动化技术专业综合训练》课程大纲课程编号:0702114适用专业:电气自动化技术开课学期:第五学期 总学时: 56学时教研室:电气自动化技术 撰写人:肖迎俊 制订时间:2009年7月一课程性质和任务1.性质:实训课2.任务:电气自动化技术专业综合训练是本专业的一门重要专业技能训练课依据高职高专的教学特点更好地提高学生的综合运用能力和实际动手能力着重实用技术的传
电气自动化技术专业毕业实习报告参考题目?一论文参考题目1无位置传感器永磁直流无刷电机的控制2高层建筑供水系统的设计3基于PLC的编织袋糊口机电气控制系统4城市恒压供水系统设计5电梯控制系统设计6锅炉DCS系统设计7基于PLC的热泵供气DCS子系统设计8智能型温度测量控制器的设计9基于单片机的锅炉蒸汽温度控制系统的设计10交流变频稳压电源的设计11超声波测距系统的设计与制作12基于XX单片机的
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电气自动化技术专业毕业设计(论文)任务书电气工程与自动化系电气自动化技术专业毕业设计论文任务书一毕业设计目的毕业设计是本专业培养学生的最后一个综合性的实践教学环节通过完成一定的生产设计或科研试制任务获得运用基本理论的工程技术训练达到综合素质和能力的提高其目的培养学生独立分析和处理专业问题的能力完成工程师的基本训练和初步具有从事科学研究的能力具体应达到:1掌握查阅的方法应为本专业涉及的各种文
软件技术专业课程建设情况综述 我院软件技术专业创建于2008年目前共招生3届软件技术专业是在按照对IT(信息技术)产业进行调研社会需求及IT人才培养模式的较广泛较深入的研究基础上针对IT产业的特点依托产业行业融合用人市场科学定位人才培养目标及专业方向分析人才工作岗位(群)专业技能逆向推出人才所应用的知识与能力构成并依此构建与之相适应的课程体系与确定课程内容教学模式(方法)制定出培养实施方案课
电气自动化技术专业建设规划本专业于1958年由原威海技工学校设置至今已48年2000年10月整合成立威海职业学院以来在原有教学经验基础上针对我院的办学定位人才培养目标及生源情况积极展开社会调研征求了乳山力久电机威海华东数控华瑞工控等十余家企业工程人员的意见经过整合优化设置了专科层次的电气自动化技术专业改进了教学模式教学方法及手段于2004年9月招收第一批学生2005年学院被山东省教育厅评为首批骨干
电气学院电气自动化技术专科专业《PLC应用技术实训》教学实施计划一PLC应用技术实训单位名称湖北理工学院电气与电子信息工程学院二PLC应用技术实训时间班级:电气自动化技术(专)2014(1)班时间:2016—2017学年第一学期 第111213周地点:K3-218 PLC实验室三PLC应用技术实训内容和要求序号实训项目课程内容与实训要求活动设计1基本操作及基本指令练习1熟悉可编程序控制器的基
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