高中数学第三章《不等式》全部教材 第一课时3.1 不等关系(一)一教学目标:(1)通过具体情景感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系了解不等式(组)的实际背景(2)经历由实际问题建立数学模型的过程体会其基本方法(3)掌握作差比较法判断两实数或代数式大小(4)通过解决具体问题体会数学在生活中的重要作用培养严谨的思维习惯. 二教学重点难点:(1)通过具体情景建立不等式模型(2) 掌握
第三章 不等式第一教时教材:不等式不等式的综合性质目的:首先让学生掌握不等式的一个等价关系了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ过程:一引入新课1.世界上所有的事物不等是绝对的相等是相对的2.过去我们已经接触过许多不等式 从而提出课题二几个与不等式有关的名称 (例略)1.同向不等式与异向不等式 2.绝对不等式与矛盾不等式三不等式的一个等价关系(
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高中数学第六章-不等式考试内容:不等式.不等式的基本性质.不等式的证明.不等式的解法.含绝对值的不等式.数学探索?版权所有考试要求:数学探索?版权所有(1)理解不等式的性质及其证明.数学探索?版权所有(2)掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理并会简单的应用.数学探索?版权所有(3)掌握分析法综合法比较法证明简单的不等式.数学探索?版权所有(4)掌握简单不等式的
第九章 不等式与不等式组教材内容本章的主要内容包括:一元一次不等式(组)及其相关概念不等式的性质一元一次不等式(组)的解法及解集的几何表示利用一元一次不等式分析解决实际问题教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念然后类比一元一次方程引出一元一次不等式的概念为进一步讨论不等式的解法接着讨论了不等式的性质并运用它们解简单的不等式在此基础上教材从一个选择购物商店问题入手对列解一元一次不等式作了
不等关系与不等式(基础训练)1下列命题:①②③④()其中真命题是( ) A①②③ B①③ C②③④ D①③④答案:B解析:不等式性质的应用2如果abc满足且那么下列选项中不一定成立的是( )A B C D答案:C解析:利用特值法3若则下列命题中正确的是( ) A和均不能成立 B和均不能成立 C不等式和均不能成立D不等式和均不能成立答
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高一数学5(必修)第三章:不等式一选择题1.若则等于( )A. B. C. D.2.设集合( )A. B.C. D.3.若则函数的值域是( ) A. B. C. D. 4.
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 不等式单元测试题班级: : : 成绩:一选择题(每小题4分共40分)1 下列各式中最小值等于的是( ) A B C D 2
基本不等式(基础训练)1若且则下列不等式一定成立的是 ( ) 答案:D解析:根据不等式的性质得到答案 2函数的定义域为( ) 答案:B解析:解不等式组可得3已知则 ( )
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