「有り得る」は「有る」と「得る」の複合したものです「得る」は元々下二段活用をしていました「え」「え」「う」「うる」「うれ」「えよ」という活用です同様に下二段活用をしていた単語に「寝る」「経る」「受ける」「捨てる」「見える」「植える」「告げる」「答える」「求める」「混ぜる」などがありますこれらはかつては「ぬ」「ふ」「うく」「すつ」「みゆ」「うう」「つぐ」「こたふ」「もとむ」「まず」が終止形でし
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ある和いる有什么区别张国强中文中只有一个有字日语中表示有这一意思的动词有两个一是いる二是ある いる和ある是表示存在和所有的动词 にがあります称为存在句是表示某处有某物的句型はにあります 称为所在句是表示某物在某处的句型 看下面的例句:?机の上に本があります/桌子上有书?本は机の上にあります/书在桌子上?教室に学生がいます/教室里有学生?学生は教室にいます/学生在教室里?ここに椅子があります/这里
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吾輩は猫である夏目漱石 一 は猫である名前はまだ無い どこで生れたかとんとがつかぬ何でも薄暗いじめじめした所でニャーニャー泣いていた事だけは記憶している吾輩はここで始めて人間というものを見たしかもあとで聞くとそれは書生という人間中で一番な種族であったそうだこの書生というのは時々我々をえてて食うという話であるしかしその当時は何という考もなかったから別段恐しいとも思わなかったただ彼
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吾輩は猫である夏目漱石目次一 は猫である名前はまだ無い どこで生れたかとんとがつかぬ何でも薄暗いじめじめした所でニャーニャー泣いていた事だけは記憶している吾輩はここで始めて人間というものを見たしかもあとで聞くとそれは書生という人間中で一番な種族であったそうだこの書生というのは時々我々をえてて食うという話であるしかしその当時は何という考もなかったから別段恐しいとも思わなかったただ彼のに載せられ
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル吾輩は猫である夏目漱石タイトル著者がわかる場合はそのまま入力本がある場合本がない場合吾輩 猫夏目スペースタイトル著者の一部だけわかっている場合本がある場合TOEICTOEICの本を探したい場合200新しい本を見たい場合(2000年以降に出たもの)新しい本(2000年以降に出版された本)だけが
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