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  第五章 物质跨膜运输一、名词解释1 渗透2 载体蛋白3 离子通道4 协同运输5 简单扩散6 协助扩散7 配体门通道8 离子门通道二、选择题：请在以下每题中选出正确答案，每题正确答案为1-6个，多选和少选均不得分1 以下哪一种运输器或运输方式不消耗能量A电位门通道B内吞（endocytosis）C外排（exocytosis）D协同运输2 红细胞膜上的带3蛋白是一种A离子泵转运器C离子通道D离子载体

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  （4）发生渗透作用的条件细胞液浓度 > 外界溶液浓度 设计实验细胞会失水出现质壁分离现象

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  物质跨膜运输测试题1.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液可以探究细胞质壁分离和复原下列有关该实验的叙述正确的是 ( ) A该实验只是观察了质壁分离和复原现象没有设计对照实验 B在逐渐发生质壁分离的过程中细胞的吸水能力逐渐增强 C将装片在酒精灯上加热后再观察质壁分离现象 D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞滴加清水后都能复原2.下列能发生质壁分离现象的细胞是 ( )A

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  a5将洋葱表皮细胞浸入浓度为1molL的KNO3溶液中细胞发生质壁分离但过一段时间后自动发生质壁分离复原表皮细胞又恢复到原来状态分析（1）发生质壁分离的原因是 （2）自动发生质壁分离复原的原因是 （3）以上事实表明细胞膜对 的通透性存在差异所以它是一种选择透过

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  一小分子或离子出入细胞的方式：物质出入细胞方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度(或高浓度→低浓度)运输动力浓度差浓度差能量(ATP)是否消耗能量不消耗不消耗消耗是否需要载体不需要需要需要图例表示曲线(一定浓度范围内)说明一般情况下细胞内外物质浓度差越大物质相对分子质量越小脂溶性越强则物质运输的速率就越快一般情况下细胞内外物质浓度差越大物质运输

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  第三章细胞的结构和功能第三节 物质的跨膜运输一设计思路由于同学们对微观世界的认识较浅本节课采取从宏观世界着手展示渗透试验的宏观现象引发兴趣引发学生探究微观世界并且从实际生活出发贴近生活学生通过对实验现象的观察分析互相讨论发挥群体智慧以达到解决问题的目的本节课学生将在老师的引导下通过设计实验分组实验观看动画结合教材等方式进行合作学习通过讨论自学自行构建三种运输方式的方向条件是否需要能量等并

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  （3）两边水分子通过半透膜的数量一样吗不会高生理盐水——不一定动物细胞的吸水与失水原生质层植物细胞质壁分离复原现象（原生质层是一层半透膜吗）圆褐固氮菌水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的其他物质的跨膜运输并不都是这样这取决 于细胞生命活动的需要细胞对物质的吸收是有选择的

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  第三节 物质的跨膜运输细胞膜小分子物质跨膜运输三种方式的比较水 O2CO2甘油苯乙醇等——细胞膜具有一定的流动性

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  （二）协助扩散 facilitated diffusion 各种极性分子和无机离子如糖氨基酸核苷酸以及细胞代谢物等顺浓度梯度或电化学梯度减小方向的跨膜转运该过程不需要细胞提供能量但需要特异的膜蛋白协助物质转运 使其转运速率增加转运特异性增强2.通道蛋白及其功能二主动运输（active transport）Na-K泵功能：在肌质网内储存Ca2调节肌细胞的收缩与舒张特点：运输方向跨膜动力能量

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  Chapter 5Learning Objectives: 1 Principles of membrane transport;2 Passive transport and active transport;3 Two main classes of membrane transport proteins:Carriers and Channels;4 The ion transport sy