单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy制作:刘冬妮圆柱与圆锥的复习活动课绿色圃中小学教育网:.lspjy有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:绿色圃中小学教育网:.lspjy圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习课1 有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长宽=高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积= 基本公式圆柱侧面积= 圆 锥 体积= 圆 柱 体积= 底面周长×高侧面积底面积×2底面积×高底面积×高÷3甲乙两人分别利用一张长20厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习课平南镇中心小学 杨春燕人教版小学数学第十二册圆柱与圆锥复习活动课知识整理必答部分抢答部分动手思考1 有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长宽=高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积= 基本公式圆柱侧面积= 圆 锥 体积= 圆
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课北师大版六年级数学下册教学目标:通过学生们亲手操作加深学生们的认识能够熟练的掌握圆柱和圆锥的特征以及它们体积的计算公式能够了解地面积相同的圆柱和圆锥的关系1.有两个底面:2.一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy圆柱和圆锥的认识苏教版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.在观察操作交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征知道圆柱圆锥的底面侧面和高2.在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验增强空间观念发展数学思考3. 进一步体验立体图形与生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《圆柱与圆锥》的复习与整理人教新课标六年级数学下册圆柱的特征:1. 有两个底面:2. 一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆锥的特征:圆h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高曲面扇形圆柱表面积=侧面积底面积?2基 本 公 式圆柱侧面积=底面周长?高圆锥体积=底面积?高÷3圆柱体积=底面积?高类别特 征表面
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