小班语言:春天来了 目标: 1能感受和发现春天的天气和花草树木的变化 2乐意在老师的引导下观察初春的景色喜爱春天 准备: 1选择花草树木变化明显并有迎春花的地方散步时带领幼儿观察发芽的树 过程: 1春天真舒服——到户外感受春天的天气 带幼儿到户外晒太阳鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉感知春天来了春天真暖和 2花草树木怎么了——观察春天的花草树木 (1)带领幼儿观察迎春花通过看一看
2014天津教师资格考试幼儿小班语言说课稿:会变的小花布会变的小花布(语言)活动目标:1 对花布的一物多用感兴趣并乐意用三字句儿歌议议花布的变化2 能根据生活经验想象花布的多种变化活动准备:1 花布若干块2 花布折叠的不同花式制品重点:学习用三字句编儿歌难点:能用自己的所学来仿编儿歌活动过程:一引题1 小花布想跟小朋友一起玩你们高兴吗2 你们知道它有什么用呢(幼儿自由想象)3 小花布它还会变魔术呢
活动目标: 1享受有朋友的快乐愿意过集体生活 2在游戏中能用简单的动作与朋友交流 准备材料:玩具数筐 重点难点:能够以行动将玩具与好朋友分享 活动地点:活动室 活动形式:集体活动 活动过程: 1说说自己的好朋友 提问:你的好朋友是谁是男孩还是女孩你们喜欢在一起干什么你有几个好朋友 2幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱 如幼儿可以互相说:你是我的好朋友然后手拉手或者拥抱等
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醒来了(幼儿园中班语言说课稿)导读:今天我组织的活动是中班主题四《春天您好》中的语言活动——醒来了现在正值春天万物复苏的美好季节结合现在的季节特征从孩子的兴趣点出发我选择了本次语言活动 今天我组织的活动是中班主题四《春天您好》中的语言活动——醒来了现在正值春天万物复苏的美好季节结合现在的季节特征从孩子的兴趣点出发我选择了本次语言活动这个活动活动主要有三个目标:第一激发幼儿对春天里的小动物的
2014天津教师资格考试幼儿小班数学说课稿:小班计算活动一.活动名称:复习大小长短前后上下二.活动目标:1.幼儿通过操作活动复习巩固大小长短前后上下的概念2.培养幼儿动作灵敏反应迅速动手动脑的能力活动准备: 大小球(与幼儿人数相同)大小盆各一个长绳短绳各一条长短毛线绳与幼儿人数相同长桥短桥各一座玩具娃娃(娃娃前放有8片雪花片后放有8个易拉罐)大树一棵(树上有与小圆点幼儿数相同的小果子树下有与大圆点
小班数学活动:小鸡作客 (一)活动目标: 1 乐意用感观观察探索周围的事物感知游戏中4以内的数量对数学活动产生兴趣 2 乐意与同伴交流分享自己的发现 3 了解简单的作客礼仪乐意与朋友友善交往 (二)活动准备: 1布置好小猫和小兔的家 2小鸡头饰人手一个小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内)小虫子碗人手一个 (三)活动指导: 1小鸡做操复习4以内的数 2作客掌握4以内的数量
一.活动名称:复习大小长短前后上下二.活动目标: 1.幼儿通过操作活动复习巩固大小长短前后上下的概念 2.培养幼儿动作灵敏反应迅速动手动脑的能力 活动准备: 大小球(与幼儿人数相同)大小盆各一个长绳短绳各一条长短毛线绳与幼儿人数相同长桥短桥各一座玩具娃娃(娃娃前放有8片雪花片后放有8个易拉罐)大树一棵(树上有与小圆点幼儿数相同的小果子树下有与大圆点幼儿数相同的大果子)大圆点小圆点的粘贴各为幼
2014天津教师资格考试幼儿小班数学说课稿:认识方向认识方向教学目标:1 在认识东南西北四个方向的基础上认识东南西南东北西北四个方向能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向并能用这些词语描述物体所在的位置2 在观察解决实际问题中感受数学与日常生活的密切联系培养运用生活经验进行思考的意识3 在合作交流的过程中获得成功的经验树立学好数学的信心教学难点:在具体场景中根据不同的参照物来确定方向教学重点:认识
2014天津教师资格考试幼儿小班数学说课稿:瓢虫找家小班数学活动:瓢虫找家活动目标:1手口一致的数3以内的数2学习按数量分类3培养幼儿对数学活动的兴趣活动准备:1画有1个斑点2个斑点3个斑点的纸制瓢虫若干2树叶3片3小虫若干4儿歌《小瓢虫》活动过程:一游戏导入师幼共同玩手指游戏小瓢虫小瓢虫小瓢虫(上下弯曲手指)爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状)紧紧追上大害虫(加快爬行速度)一口把它吃干净(停下做吃状
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