附件5江苏省职业学校两课评比教 案参评教师 黄 皓 学校江苏省扬州商务高职校任教专业应 用 电 子 技 术参评中职()高职()填 报 日 期2011 年 9 月 22 日江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所制职业教育与社会教育课程教材研究中心教材名称及版本:模拟电路制作与调试单元序号:目 录一教学目标………………………………………………………
桥式单相全波整流电路2314学情分析课题说明教学设计教学设计理念返回课题说明课题:桥式整流电路教材:陈其纯主编 高等教育出版社《电子线路》第2版学习任务: 桥式单相全波整流电路的电路组成工作原理估算公式和故障分析返回学情分析 学习对象为高二年级学生对电工知识有了一定的认识已经熟悉了半导体二极管的状态判别方法和半波整流电路的工作原理由于该课程理论性实践性较强知识点比较抽象实践操作环
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直流稳压电源的整流滤波电路直流稳压电源的电路图电源变压器: 将交流电网电压u1变为合适的交流电压u2整 流 电 路滤 波 电 路稳 压 电 路u1u2u3u4uo整 流 电 路滤 波 电 路稳 压 电 路整流电路: 将交流电压u2变为脉动的直流电压u3滤波电路: 将脉动直流电压u3转变为平滑的直流电压u4稳压电路: 清除电
授课教案(2008年全国骨干教师培训)课题:桥式单相全波整流电路 单 位:天津市塘沽第一职业中专授课人:张 利时 间:2008-12-1桥式单相全波整流电路知识目标:识记VLV2IVIL的关系能复述桥式全波整流电路的工作原理掌握桥式整流电路的连接方法并会进行电路故障分析能力目标:体验科学探究过程提高知识迁移能力能应用桥式全波整流电路解决简单问题情感目标
桥式整流滤波电路图单相桥式整流π型滤波电路 :
三相半波桥式(全波)整流及六脉冲整流电路?1.?????? 三相半波整流滤波当功率进一步增加或由于其他原因要求多相整流时三相整流电路就被提了出来图1所示就是三相半波整流电路原理图在这个电路中三相中的每一相都和 单独形成了半波整流电路其整流出的三个电压半波在时间上依次相差120o叠加并且整流输出波形不过0点其最低点电压 式中Up——是交流输入电压幅值并且在一个周期中有三个宽度为120o的
3说学生 1让学生掌握负载电阻滤波电容越大滤波效果越好(应知) 1电容滤波的波形分析 教学方法:老师是学习中的组织者引导者合根据这一理念我选用引分导探伸等原则老师引进电路分派实验任务引导学生绘制电路并仿真讨论得到较正确结论课后延伸知识点采用PROTEL99做出实际实验电路做到仿真和实际的结合最大程度的调动学生的主观能动性问1810桥式整流电容滤波电路4输出电压
电子系统的正常运行离不开稳定的电源除了在某些特定场合下采用太阳能电池或化学电池作电源外多数电路的直流电是由电网的交流电转换来的这种直流电源的组成以及各处的电压波形如图所示 直流电源的组成knn838电子-技术-电子元件-电路图-技术应用-基本知识-原理-维修-作用-参数-电子元器件符号-各种图纸knn838电子-技术-电子元件-电路图-技术应用-基本知识-原理-维修-作用-参
实验一 单相半控桥整流电路一实验目的⑴ 研究单相半控桥整流电路在电阻负载及电阻—电感性负载时的工作情况⑵ 掌握失控现象发生的原因和解决方法二实验设备及仪表⑴ MCL-Ⅱ型电机控制教学实验台主控制屏⑵ MCL-18控制和检测单元及过流过压保护组件⑶ MCL-33触发电路及晶闸管主回路组件⑷ MEL-03三相可调电阻器组件(900?)⑸ MEL-05波形测试及开关板组件⑹ MCL-0
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