相关文档

• 典型例题：用计算器开平（立）方.doc

  #

• 典型例题_用计算器进行运算.doc

  清扬教育--- 典型例题：用计算器进行运算例1用计算器计算：（07－23－48）＋（－04）分析我们应按题的要求输入这个算式，再按执行键就可以计算出结果。解用计算器按键的顺序是：，显示16，所以（07－23－48）÷（－04）＝16。说明：现在很多计算器可以显示输入的数据，所以在输入完数据之后我们应该注意检查一遍是否有误，当确信输入无误时，我们再按执行键算出结果来。例2 用计算器计算：分析按算式

• 14.5 用计算器开平（立）方同步练习.doc

  174用计算器开平（立）方同步练习一、用表格表示出操作计算器的过程1．用计算器求 的值。（保留4个有效数字） [来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学#科#网Z#X#X#K]2．用计算器求 的值。 3．用计算器求136057的平方根。 4．用计算器求 [来源:学科网ZXXK]参考答案1用计算器求的步骤如下：[来源:学科网]2 解：用计算器求的步骤如下：3解：用计算器求136057的平方根的步骤如下：4[来源:]

• 《立方根》典型例题.doc

  #

• 典型例题：平方根.doc

  #

• 典型例题：平方根.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 典型例题：平方根例1 说出一个正数的算术平方根与平方根的区别与联系．解（1）一个正数的平方根有两个，这两个平方根互为相反数，其中正的平方根叫做算术平方根．（2）一个数的算术平方根与平方根的平方都等于这个数．例2如图，把12个边长为1cm的正方形拼在一起．（1）算出A点到B、C、D、E、F之间的长

• 7.7用计算器求平方根和立方根.doc

  7.7 用计算器求平方根和立方根一选择题1. 2nd x2 2 2 5 ) enter显示结果是( )A.15B.±15C.－15D.252.用计算器求结果为(保留四个有效数字)( )A.12.17B.±1.868C.1.868D.－1.8683.将用不等号连接起来为( )A. <<B. < < C. <<D. < < 4.下列各组数能作为三角形三条边的是(

• 《平方根》典型例题(1).doc

  《平方根》典型例题例1：求下列各数的算术平方根(1)100 (2) (3)分析:例1至例3是对学习算术平方根的应用题目由浅入深让学生一步步掌握并理解.做题是教师一定要强调符号不能弄错学生做题时要认真处理.例4：小丽想用一块面积为400cm2 的正方形纸片沿着边的方向裁出一块面积为300 cm2的长方形纸片使它的长宽之比为3：2.不知能否裁出来正在发愁.小明见了说:别发愁

• 14.5《用计算器求平方根和立方根》.ppt

  145用计算器求平方根和立方根用计算器求平方根或立方根(重点)1．求一个数的算术平方根的按键顺序：先按键，再输入被开方数，最后按键．＝＝2．求一个数的立方根的按键顺序：、被开方数、随堂小练1．一个正方形的草坪，面积为 658 m2， 这个草坪的周长约是()DA．642 mB．2565 mC．2565 mD．1026 m±0169 72．0028 8 的平方根为___________(保留四个有效数

• 用计算器算开方.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用计算器开方 (1)(2)(3)(4)(5)(6) 算一算利用计算器求下列各式的值(结果保留4个有效数字)(1)(2)(3)(4)做一做你能利用计算器比较 和 的大小吗 问题征答(1)任意找一个你认为很大的正数利用计算器对它进