相关文档

• 教育部参赛-《太空生活趣事多》-张捷.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：语文2课时：13课前准备：(1)师课前寻找的有关太空知识的图片多媒体及文字(2)生收集有关宇航员在太空生活的趣事美丽的太空图教学课题教养方面：让学生认识了解太空中常见的知识教育方面：初步了解一些太空生活的常识激发了解新科技的兴趣发展方面：培养学生的思维能力语言表达能力团结

• 太空生活趣事多.doc

  课题：太空生活趣事多主备人: 陈祥伟 执教人：学 习 目标1认识14个生字会写8个字2有感情地朗读课文读出新奇有趣的语气3使学生初步了解一些太空生活的常识激发学生了解新科技的兴趣4初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法学 案评价检测第一课时自学导航一解题导入新课同学们你了解太空吗把你知道的介绍给大家二识字写

• 太空生活趣事多.doc

  教学过程：一引发兴趣导入新课1同学们我们人类世世代代生活在地球这个美丽的星球上遥望茫茫的太空人类有许多的梦想飞上太空探索宇宙的奥秘今天人们已经成功地飞向了太空实现了许多梦寐以求的梦想那么你们想不想知道人大太空中的生活是怎样的呢2板书课题二结合字音初读课文1自由小声试读课文不认识的字看音节多读几遍2找出不理解的地方作上记号3请学生试读生字卡片读准字音三图文结合理解课文1学习第一段(1)读了这2

• 太空生活趣事多.doc

  《太空生活趣事多》教学设计育才小学 孙金凤教材分析《太空生活趣事多》是人教版二年级上册第八单元(以爱科学为主题)的一篇课文本课用浅显生动的语言介绍了一些新奇有趣而且还有点古怪的太空生活知识造成这些有趣现象的事情的原因就在课文的第三自然段因为远离地球失重了这些对学生一定有很大的吸引力设计理念依据对教材的分析以及二年级学生的认知特点教师将充分利用孩子们的好奇心采用多种激励手段引导他们在准确

• 太空生活趣事多.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索《太空生活趣事多》教案教案背景1面向小学二年级学生2义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文第三册的《太空生活趣事多》3课时计划：2课时4课前准备：（1）多媒体课件（2）学生搜集的有关太空生活的 二教学目标：认识14个生字会写8个字有感情地朗读课文读出新奇有趣的语气初步了解一些太空生活的常识激发爱好科学的兴趣三教材分析《太空生活趣事多》是人教版新课标版小学语文二

• 太空生活趣事多.doc

  五里牌镇中心小学二年级语文教学案科目语文年级二年级课 题太空生活趣事多教者课时第一课时教具准备　教学 目标1认识14个生字会写4个字2有感情地朗读课文读出新奇有趣的语气课前检测听写生字并组词：岸园围教学过程一谈话导入1同学们看过《蓝猫三千问》吗那肯定知道蓝猫和杨利伟叔叔一起去太空探险发现了许多有趣的事 2(出示杨利伟的照片)你有什么话想问杨利伟叔叔吗 生可能会问：你在太空生活得好吗你在太空上

• 太空生活趣事多.doc

  《太空生活趣事多》教学反思《太空生活趣事多》是一篇科普说明文介绍了 一些新奇有趣的太空生活知识这些趣事本身就 是学生感兴趣的加之文章语言清新活泼生动 有趣很符合小孩子口味因而教学过程中 我利用多媒体计算机紧紧围绕着趣字铺开 层层渗透步步渲染力求达到以趣激趣的效 果一精读悟趣 朱作仁教授说过： 讲解能使人知道而朗读则使人感受教学 中以各种各样读的方式激发学生阅读的欲望和 兴趣如在汇报读时每

• 太空生活趣事多.doc

  太空生活趣事多目标：1抓住趣字体会太空生活的有趣指导学生读好课文读出新奇有趣的语气来2初步了解太空的一些常识激发了解新科技的兴趣准备：课件第二课时：复习导入1读词语挺有趣 舒服 铁钩 设计 特殊 沐浴 塑料杯 一件 喷水 咳嗽 稍微 绑在 必须 2回顾杨利伟出示杨利伟图片：还记得他是谁吗能够和在坐的老师介绍一下他吗课件出示：这是杨利伟他在2003年10月15日乘坐人

• 太空生活趣事多.doc

  32《太空生活趣事多》第二课时教案龙岩实验小学 施笑妹设计理念：　　　充分利用学生的好奇心引导他们把课文读好使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练教学目标： 1指导有感情朗读课文读出太空生活的有趣 2正确书写：必须飘事四个田字格的字一板书课题复习生字　 1今天我们继续学习32课跟着老师课题注意事怎么写待会儿咱们就要写好这个字 2复习二类字我要考考

• 太空生活趣事多.doc

  太空生活趣事多学习目标：1认识14个生字会写须 2正确流利地朗读课文能读出太空生活的有趣 3了解太空生活的四个方面的趣事学习重点：认识14个生字会用合适的识字方法记住生字 正确流利有感情地朗读课文学习难点：了解太空生活的几个方面的趣事教学准备：课件卡片教学过程： 一引入 1老师想看看大家积累的词语多不多看看这个字事给它组个词并说说它的意