相关文档

• 四年级下册数学导学案.doc

  四年级数学下册导学案人教版新课标四年级数学下册一指导思想：课标教材四年级数学下册是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使实验教材具有创新实用开放的特点另一方面注意处理好继承与发展的关系既注意反映数学教育改革的新理念又注意保持

• 四年级下册数学导学案.doc

  小学 四 年级 第二 学期数学导学案主备人： 审核人： 授课人： 班级： 四年级 小组： 小主人：课题乘加运算中的简便计算课型新授课编号学习目标1灵活运用合适的方法进行简便计算2能运用简便方法解决实际中的问题3培养学生探索研究数学的意识与能力重难点乘加运算中的简便计算的方法知识链接乘加运算定律我的学习活动温馨提示导学流程一自主学习()分钟1.创设教学

• 四年级下册数学导学案.doc

  小学 四 年级 下 学期数学导学案主备人： 授课人： 班级： 小组： 小主人：课题《数学广角——植树问题》(2)课型新授课编号2学习目标1引导学生通过观察操作等方法经历探究封闭线路植数问题特征规律解决方法等的过程感悟解决问题思路的多样性和重叠问题思想在植树问题中的应用2初步学会应用重叠问题和植数问题的思想方法解决一些生活中的

• 四年级下册数学导学案.doc

  小学 四 年级 第二 学期数学导学案主备人： 审核人： 授课人： 班级： 小组： 小主人：课题折线统计图(例2)课型新授课 学习目标1.让学生在折线统计图的基础上进一步体会折线统计图在现实生活中应用2.使学生能根据数据进行合理分析制成折线统计图培养学生的动手能力重难点制作折线统计图并进行合理分析教具学具未完成的统计图知识链接折线统计图

• 四年级下册数学导学案.doc

  司徒四年级数学教学设计年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间 — 总课时1授课时间学习内容小 数 的 意 义(一)学习目标1结合具体情境体会生活中存在着大量的小数2通过实际操作体会小数与十进制分数的关系了解小数的意义知道小数部分各数位名称的意义会正确读写小数学习重点了解小数的意义会正确读写小数及小数与十进分数的互化学习难点小数部分各数位名称及数位的相互关系学习准备课件 计数器 四张

• 四年级数学下册导学案.doc

  四年级数学下册导学案 2011年2月人教版新课标四年级数学下册全册备课一指导思想：课标教材四年级数学下册是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观教学观和学习

• 四年级数学下册导学案.doc

  课题：四则运算(一)班级 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学过程(修改栏)使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第4-5页独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结运算顺序2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3独立完成过关检测学习目标：1使

• 四年级数学下册导学案.doc

  课题：四则运算(一)班级 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学过程(修改栏)使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第4-5页独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结运算顺序2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3独立完成过关检测学习目标：1使

• 四年级下册数学导学案.doc

  小学 四 年级 下 学期数学导学案主备人： 审核人： 授课人： 班级： 小组： 小主人：课题《数学广角——植树问题》课型新授课编号学习目标1． 通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题的规律2． 使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法重难点一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题的规律复杂问

• 四年级数学下册导学案.doc

  门楼下瑶族乡学校 年级 教学案 教学日期：2013年 月 日 设计人： 课题含有两级运算的四则混合运算 例3练习一5—10题 教学目标使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法学会用两步计算的方法解决一些实际问题教学重点进一步掌握含有两级运算的运算顺序教学难点掌握含