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    求一个小数的近似数 教学内容:教材第73页的例1及74页的做一做教学目标:1. 使学生能根据要求会用四舍五入法求一个小数的近似数2. 使学生理解精确的含义3. 培养学生迁移和类推的能力教学重点:掌握用四舍五入法求一个小数的近似数的方法教学难点:理解保留的位数不同求得的近似数的精确度也不一样教学过程:一导入1.把下面各数省略万位后面的尾数求出它们的近似数734500

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    求一个小数的近似数 教学设计示例教学内容求一个小数的近似数(P73-74)教学目标知识目标使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的近似数使学生学会把较大的整数改写成以万或亿作单位的小数能力目标培养学生的类推能力情感目标使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美提高审美意识教学重点求一个小数的近似数及把较大的数改写成以万或亿作单位的小数教学难点使学生能够区别求近似数与改写求准确数的方法教

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