第一包(包含美术体育综合实践活动器材)美术器材:名称规格单位数量衬布100cm×200cm棉麻丝绒 块27写生灯(照片视频解说)高度不低于60cm照射角度可调可升降只12磁性白黑板不小于90cm×70cm块3小学美术教学挂图适合小学美术教学要求的绘画手工欣赏内容不少于48幅对开应为国家正式出版物套3美术教学软件具备多种类数字画笔支持数字化图形图像处理技术支持美术课程局域网内多用户交互式教学和
《包饺子》 教学设计??? 《包饺子》是一项家务劳动本课内容是学生在学习了和面拌馅和擀饺子皮的基础上进行的教学属于包饺子内容的第二课时主要学习包饺子的方法一教学目标(1)了解包饺子的相关知识掌握包饺子的基本方法(2)引导学生自主探究各种造型饺子的包法在活动过程中培养学生观察思维想象的能力和创造精神感受劳动的乐趣(3)培养学生耐心细致不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质二教学难点
主题一:老师您好研究目的: 1培养学生尊敬老师热爱老师的思想感情 2拉近师生之间的距离进一步增进师生之间的友谊 3祝贺老师的节日表达学生对老师的尊敬和热爱之情研究过程与方法: 1通过认真观察思考小组合作自主探究使学生掌握手工制作的一般步骤与方法 2通过手工作品的制作能够对手工等创意作品作出评价 情感态度价值观: 1促使学生进一步理解老师使学生受到感恩教育 2激发学生动手操作的兴趣培养学生主动探
综合实践活动课程包括哪些1查找文献法 2调查法 3访谈法4课题研究的探究性学习:包括调查观察文献检索与搜集实验数据统计撰写研究报告等5实际应用的设计学习:根据学生生活需要解决面临的问题6社会考察的体验性学习:参观调查采访7社会参与的实践性学习:包括从事商业活动手工劳动工业劳动农业劳动8自我建构的反思性学习:写活动总结写体验写收获综合实践活动课程的性质与特点 综合实践活动课是一种具有其规定性的
课题:缝沙包授课时间: 2013年4 月15 日教案序号:13课型:新授教学目标: 1学习手工针缝的平针回针和斜针三种针法并能利用提供的材料设计制作简单的沙包增强动手能力2对手工缝制设计制作沙包具有浓厚的兴趣培养创新意识3增强劳动意识团队协作意识培养认真细心的习惯和自信心教学重点:通过缝沙包的练习让学生掌握最基本的一些针法培养学生的动手操作能力教学难点:通过缝沙包的练习让学生掌握最基本的一些针法培
综合实践活动体会带了半年的综合课深有体会作为一种基本的课程形态综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限它不是一门学科课程而是有着不同于学科课程的规定性的课程是一门综合性经验性实践性课程综合实践活动课程对丰富学生经验形成对自然对社会对自我的整体认识发展创新精神实践能力以及良好的个性品质都具有重要意义因此我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点它集中反映了新一轮基础教育课程
综合实践活动《缝沙包》说课稿各位评委各位老师大家好:今天我说课的内容是三年级劳动与技术——《缝沙包》下面我从七个方面来进行说课教材分析:《缝沙包》是海燕出版社出版的《劳动与技术》三年级下册第2课的内容新的课程纲要指出:?劳动与技术课程是以操作实践为基础的学习是建立在操作基础上的知识技能态度方法能力的综合学科本课通过学习一些基本的针法并能够运用学到的技法和教师的要求相结合设计并缝制形状各异的沙
课题16《 大自然的语言 》 预计课时二课时课型新授执笔审 核 时间:2012年 月 日星 期 教材分析教学目标1积累词语并学会运用2整体感知课文学会筛选信息并概括要点3揣摩语言体会本文语言准确生动优美的特点重点难点教学重点:整体感知课文学会筛选信息并概括要点教学难点:揣摩语言体会本文语言准确生动优美的特点学情预设学情分析 对于说明文的阅读方法指导学法设计体验法品读法自主合作探究
一次综合实践活动 黔西一小 杨晨曦今天早上刚起看了看日历今天下午要去同学家做综合实践活动在学校大门前集合我高兴得一跳三尺高开心极了于是提前做好了准备中午要出发的时候我都已经按捺不住激动的心了我心中充满了期待巴不得一下就和同学见面了为了节约时间我就请爸爸用摩托车带我去我迫不及待的说:爸爸快点在我二三的呼唤下爸爸终
走进城隍庙○ 活动目的同学们我们所居住的城市合肥是一座有着悠久历史的城市这从在我们学校不远处的城隍庙就能感觉出来看到那些古建筑就想到合肥的历史一座城市为什么要有城隍庙呢现在中国还有保存完好的城隍庙吗城隍庙都供奉着哪些神合肥城隍庙都有哪些古建筑呢这些都可以通过各种途径了解到同学们请你走进城隍庙了解城隍庙感受到古城文化了解城隍庙的历史发展和城市的变迁搜集有关城隍的历史传说和民间故事调查了解城隍庙
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