Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. HYPERLINK :.xmyankuitengtu1jxzyyingyux3yy01Unit201Ayy.htm t _blank Unit 1 Hello第一课时教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别
Unit 1 Hello第一课时教学目标:1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 . . Im ...教学难点:自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习
Moudle1Unit 1 Im Sam.第一课时教学目标:1.知识与技能:基本能听懂会说:Hello Hi Goodbye bye- bye学会运用句型Im…进行自我介绍初步感知本册书中的主要人物: SamAmyLingling Daming并注意Sam和Amy的正确发音2.过程与方法:用警察抓小偷的游戏学习重点句子3.情感态度价值观:通过本节课的学习让学生学会用英语跟外国人打招呼教学
PAGE PAGE 45Unit 1 Hello第一课时:教学目标:1本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. Im ...2自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积极性教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情
Lesson 1主备教师:蔡素惠 使用教师:___ _ⅠAIMS::use HelloHi Im… to introduce oneself use MissMr… to call the :HelloHi Im… Glad to meet you(too)3.VOCABRUARY:Hi Hello Im… gl
小学三年级英语上册教案全册Unit 1 Hello 教学目标:1.????????? 用习惯用语与人打招呼:Hello Hi Good morning Good afternoon 2. 向别人介绍自己: Im Miss Han . Im peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye .教学准备:1.??
Unit 1 Hello教学目标与要求:1能听懂会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im… Whats your name My names … 并能够在实际情景中进行运用2能够听说从读crayon pencil pen eraser ruler pencil-case book sharpener bag school. 并能用英语介绍文具3能听懂所接触的指示语并
外研社小学三年级英语上册教案? 一教学现状分析英语是中小学阶段的一门重要学科而中小学阶段的教育属基础教育基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质以前学生未开设外语课对外语充满了好奇与兴趣对此教师要谨慎对待并注意培养其兴趣不要挫伤其积极性小学生的水平参差不齐需要注意照顾大多数学生二教材分析
Module1 Unit2 How are you第一课时教学目标:1能听懂并说出问候语Good morning并能运用它进行对话2基本能听懂并说出句型How are you教学重点: 能听懂并说出句型How are you教学难点:学生在实际生活中会用How are you教学过程:一warmerSing the ABC song二Revision1Teacher says Hello I
清 城 区 东 城 街 石 板 小 学2012--2013学年第一学期三年级英语教案 授课者:陈思敏Unit One?? Hello一. Teaching objective:1. Language functions:Greeting and farewells2.
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