小学语文句子练习题 常见的修辞手法有以下几种: 1比喻:就是打比方是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明或描写抽象的深奥的事物这样可以把事物的形象描写得更生动具体 例句:a.远看桃花就像一片火红的朝霞 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头 c.小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里 2拟人:是借助想象力把事物当作人来写即赋予它们人的言行思想感情等 例句:a.落
《小学语文句子练习题2011年3月16日》 常见的修辞手法有以下几种: 1比喻:就是打比方是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明或描写抽象的深奥的事物这样可以把事物的形象描写得更生动具体 例句:a.远看桃花就像一片火红的朝霞 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头 c.小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里 2拟人:是借助想象力把事物当作人来写即赋予它们人的言行思想感情等
缩写句子练习:方法:去掉修饰和限制的语言如:……的……地得……数量词夹在句中的时间地点状态方式等词语留下谁干什么或者谁怎么样着了过这样的副词紧紧跟着动词动词留它们就留动词去它们就去1. 打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火2. 雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情3. 我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句4. 北京自然博物馆的古生物大厅里陈列着一具大象的骨架5. 巨大的吊
一缩句练习1缩句方法及相关说明:去枝留干法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除包括:形容词数量词表示程度的词表示时间的词表示地点的词等借助的地得——去除的地前面的词语去除得后面的词语自我提问法——谁做什么对谁做2缩句练习时要注意什么a)保持句子完整注意主语??b)留住句子中的着了?c)不改变句子原意二修改病句修改病句就像给病人治病一样需要先诊断出病因再对症下药只要方法得当做起来就会轻而易举在小学
(9)既须劳动又长见识这不就是养花的乐趣吗改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人改成反问句:________________________________________________(11)三亚落日形奇色艳谁都说它美改成反问句:_______________________________
#
小学语文句子句型转换练习题 一按要求写句子 1把把字句改成被字句 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力 _____________________________ 2把被字句改成把字句 我的错误马上被朋友们纠正了 _____________________________ 3改变词序意思保持不变 出金华城大约5公里到罗甸________________ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停_
#
一组成句子写下来1. 今天 的 好 天气 多么 呀?————————————————————2.学校 我们 学习 上 高高兴兴??———————————————————3.小明 关心 同学 非常??———————————————————4.花 公园 开得 里的 美丽 很??———————————————————5排球 叔叔 打 爱??——————————————
小学语文句子排序练习题二(后附答案)1(????????????????????????????????????????????????????? )( ?)碧溪河从村前流过(? )村后是一望无际的桑园(? )我家住在碧溪河边这是江南水乡的小村庄(? )河里一群小鱼在水中游来游去水面上不时溅起朵朵水花(? )春天桑树抽出新芽整个桑园就像绿色的海洋2(?????????????????????
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报