服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第2单元 位置与方向(二) 2位置与方向(二)学习目标2 能描述简单的路线图。1 了解位置关系的相对性。3体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。(1)医院在图书馆 _偏 __的方向上,距离是__米;东北30°400(2)图书馆在医院 _偏 __的方向上,距离是__米。西南30°400复习导入想一想,在说台风移动路线时,
2.2位置与方向(二)?一、看图回答问题。? ? 1.下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向(? ?)行驶(? ?)站到电影院,再向(? ?)行驶(? ?)站到商场,再向(? ?)偏(? ?)的方向行驶(? ?)站到少年宫,再向(? ?)偏(? ?)的方向行驶(? ?)站到动物园。? ? 2.贝贝从幸福路站出发坐了4站,他可能在(? ?? ?)站或(? ?? ?)站下车。? ? 3.京京坐了
2.2位置与方向(二)?一、看图回答问题。? ? 1.下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向(? ?)行驶(? ?)站到电影院,再向(? ?)行驶(? ?)站到商场,再向(? ?)偏(? ?)的方向行驶(? ?)站到少年宫,再向(? ?)偏(? ?)的方向行驶(? ?)站到动物园。? ? 2.贝贝从幸福路站出发坐了4站,他可能在(? ?? ?)站或(? ?? ?)站下车。? ? 3.京京坐了
服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第2单元 位置与方向(二) 1位置与方向(一)学习目标2通过解决实际问题,了解确定物体位置的方法。1明确根据方向和距离能够确定物体的位置。你会在地图上辨别东南西北四个方向吗?绿色圃中小学教育网复习导入你知道了什么?目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。绿色圃中小学教育网情景导入1这两个方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元小学数学四年级下册曼清小学 刀张英位置与方向大 门北动物园导游图我们三年级时学过的位置与方向 想一想这个统计图与以前学过的统计图有什么不同定向运动定向运动:就是利用地图和指南针到达地图上所指示的各个地点并以最短时间到达终点者为胜定向运动起源于瑞典1992年传入我国 定向运动要求参与者除了具备
2.1位置与方向(一)一、丽丽面向北站立,向右转40°后所面对的方向是(? ?? ???);丁丁面向西站立,向左转40°后所面对的方向是(? ?? ???);豆豆面向南站立,向左转40°后所面对的方向是(? ?? ???);齐齐面向东站立,向右转40°后所面对的方向是(? ?? ???)。二、以学校为观测点。? 1.邮局在学校(? ? )方向,距离是(? ???)米;? 2.书店在学校(? ?
2.1位置与方向(一)一、丽丽面向北站立,向右转40°后所面对的方向是(? ?? ???);丁丁面向西站立,向左转40°后所面对的方向是(? ?? ???);豆豆面向南站立,向左转40°后所面对的方向是(? ?? ???);齐齐面向东站立,向右转40°后所面对的方向是(? ?? ???)。二、以学校为观测点。? 1.邮局在学校(? ? )方向,距离是(? ???)米;? 2.书店在学校(? ?
认识地图上的方向教材第4页的例2。1使学生知道辨别地图上的方向。2使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。3在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。1能正确绘制出校园示意图。2能准确运用词语,正确描述行走路线。四张卡片(东、南、西、北),投影仪。1复习旧知。(1)回忆我们都学习了哪些方向。(2)连一连,找出相对的方向。 前 左 下 东 南 北 西 上 右 后(3)提问:谁能说出我们校
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向(一)学习组织:郑元成学校:龙湾区实验小学2号3号1号东30o北西南起点100米1号点在起点正西方向300米处2号点在起点东偏南30°方向300米处3号点在起点正北方向200米处参照点确定方向1厘米表示的实际距离先确定方向怎样表示150米可以用1厘米代表50米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30°中心小学体育场电脑市场75°40°凯德大酒店900m北说明:在生活中我们一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位 凯德大酒店在中心小学的——的方向上距离是——电脑市场在中心小学的——的方向上距离是——体育场在中心小学的——的方向上距离是———位置与方向(二)北京和上海两地相距大约1067千米北北京上海南东西北上海
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