《邮票设计》教案教学目的:1.通过邮票设计的学习培养学生高雅的审美情趣2.使学生初步了解邮票的有关知识3.培养设计制作的能力教学重点:初步了解邮票知识教学难点:邮票的设计制作(通过分析邮票结构讲解设计制作步骤解决)教具准备:课件学具准备:准备一枚喜爱的邮票一张稍厚的纸教学过程:一.谜语导入趣味引题1.师:我们班上的同学都很聪明今天我要出个谜语让大家猜一猜:薄薄一张纸四边细牙齿两地朋友要谈心必须请他
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同学们再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级邮 票 自读课文我们来了解一下邮票齿孔的故事想一想带齿孔的邮票是怎样发明的借助拼音认读生字同学间可相互交流认字方法chǐ méi dāo cái 齿孔 一枚 小刀 裁开lún dūn jiǔ biàn sī伦 敦 酒馆
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《甲申年》(生肖猴)邮票真邮票与假邮票特点对比如下: 真票:为影写版印刷用放大镜观察组成图案的网点类似枣核状网点的中心墨色比四周浅在放大镜下观察票面上的中国邮政和面值80等字体的边缘呈现锯齿形荧光喷码字迹在光线下观察比较清晰 假票:为胶版印刷用放大镜观察组成图案的网点为比较正规的圆网点的中心墨色较深在放大镜下观察中国邮政和面值80等字体的边缘平直荧光喷码字迹在光线下观察较暗不清晰 请广大
邮票品相不佳有哪几种情况邮票的品相是指邮票的外观包括邮票的正面图案背胶齿孔等各个部位是否完好有无污染折损揭薄残缺褪色脱胶斑点等现象? 有经验的集邮者在购买或交换邮票时(尤其是对珍罕的邮票或高面值邮票)往往非常挑剔非常注意邮票的品相但是初集邮者又好急于寻找自己所缺的邮票忽视邮票的品相当他们意识到这个问题回过头来再检查自己所收集的邮票时可以挑出不少品相不好的邮票所以一开始集邮就应该懂得邮票品相的
自制邮票 每次寄信的时候都要贴上邮票邮票是要花钱买的可邮局一下班就买不到了我决定自己做一张邮票一定要美观 我先在作业本上找到一幅小图画用铅笔画了一个方框框起来可邮票四周的花边怎么做呀灵机一动忽然想起昨晚爸爸给妈妈剪头发时用的去薄剪子这种剪子像锯子一样全是棱角在纸上试了一下一剪子下去纸不会直接剪开而是出现一条虚线轻轻一撕纸的边缘就成了锯齿状成功了 我慢慢地把图片的四周剪好轻轻地将小邮票撕了下来
普通邮票:普通邮票是邮票的主要类别它面值种类齐全适用于各类邮件贴用这种邮票发行量大发售时间长票幅较小图案基本固定有些普票色彩不像纪特邮票那么丰富普通邮票往往多次印刷因而有不同版别世界各国的早期邮票大多数是普通邮票如英国的黑便士蓝便士我国的大龙小龙票等普通邮票是编织传统邮集和邮政史邮集的主要邮品又是版式研究的对象之一 纪念邮票:纪念邮票是为纪念国内外重大事件或著名人物而发行的一种邮票大多以纪念
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