面塑文化欣赏课一时间安排课次:1节课次时间:小时节二课程目标: 知识领域:通过教师讲解和PPT播放对面塑艺术有初步的了解了解中国历史悠久的面塑文化精神领域:通过了解民间面塑培养学生的想象力和创造力技术领域:通过实践操作学生尝试运用粘贴揉捏剪等方法塑造一个人物像或小动物三课程大纲:课程教学内容备注时间泥塑一图文并茂感知美PPT播放面塑图片如教师配合图片讲解面塑的历史起源面塑的造型特点面塑的色彩特点面
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生动的小泥人》教案HYPERLINK =0t=1c=fks_087068092086086065080081080095092087087074086081082070教案 2010-03-22 16:58:00 阅读313 评论1 字号:大中小 一教材分析:本课根据美术课程标准要求充分利用随处可取的黏土材料运用传统的泥塑造型方法塑造学生喜欢的人物形象并通过小小的泥塑作品来了解祖国民
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泥塑青铜现实主义 彩塑奠定了民间泥塑艺术的基石无 锡 惠山泥人浙江民间泥塑 《百鸡图》天 津泥 人 张陕 西 凤翔彩塑河 南 浚县泥塑泥塑泥塑的题材1 人物 2动物 3静物泥塑的制作方法1。 手捏法2。泥条法3。泥板法4。挖空法5。借物法6。着色法泥塑 的 制 作 过 程1。设计草图2。分工明确3。合作意识4。调整整体课后拓展相互观摩摄影图片业余创作再见陶 塑 北朝的彩塑近 代 雕 塑
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泥塑创作教程 石向东 著一泥塑创作的总概述雕塑是一种占有空间的立体造型艺术形式是以形体的构建垒积为语言来传达情感的艺术形式以泥为主要材料的泥塑作品因泥材特有的较强的可塑性适当的黏度和材料的普遍性为人们所广泛运用在东西方雕塑史中都有很多用泥塑的手法创作的优秀作品从古延续到今而且现今涌现出的许多融入了现代观念和技
西安调查报告 ——凤翔县六营村泥塑 班级:装潢102班 :胡青青 :3100601234
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