相关文档

• 20.2_开发新能源(1).ppt

  202 开发新能源第二十章 能源与能量守恒定律 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练九年级物理（HY）教学课件1知道太阳能发光、发热的原理和太阳能在生产、生活中的应用；2知道获得核能的途径和核能的利用；3知道其他形式的新能量。学习目标导入新课阅读与交流讨论人类开发太阳能的意义和价值在哪里？太阳能是通过哪些渠道被地球上生命所吸收和利用的？目前人类利用太阳能的技术有哪些？太阳能的优、缺点有哪

• 20.2_开发新能源.ppt

  202 开发新能源第二十章 能源与能量守恒定律导入新课讲授新课小结随堂训练九年级物理（HY）教学课件1知道太阳能发光、发热的原理和太阳能在生产、生活中的应用；2知道获得核能的途径和核能的利用；3知道其他形式的新能量。学习目标导入新课阅读与交流讨论人类开发太阳能的意义和价值在哪里？太阳能是通过哪些渠道被地球上生命所吸收和利用的？目前人类利用太阳能的技术有哪些？太阳能的优、缺点有哪些？讲授新课1太

• 20.2__开发新能源(1).doc

  202开发新能源学习目标1、知道利用太阳能的四个主要渠道。2、知道释放核能的两种方式。3、了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。学习重点：太阳能的利用。学习难点：了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。学习过程：一、走进前苏联建设的切尔诺贝利核电站（今在乌克兰境内）的一个反应堆于1982年发生严重事故，造成核泄漏。切尔诺贝利市民已全部迁移，该市已成为一座空城，该核电站

• 20.2开发新能源.ppt

  开发新能源一、世界能源的现状 1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然气与煤炭）； 2、随着社会经济的发展，对能源的需求也日益增长。预计，2010年全球能源需求量达到10599亿吨油当量，2020年达到12889亿吨当量，2025年则达到13650亿吨当量，平均年增率为2%；3、目前世界的化石能源岌岌可危： 截止到2003年底，全球剩余的石 油已探明的可开采量为15658亿 吨，如果，以后

• 20.2开发新能源.ppt

  开发新能源一、世界能源的现状 1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然气与煤炭）； 2、随着社会经济的发展，对能源的需求也日益增长。预计，2010年全球能源需求量达到10599亿吨油当量，2020年达到12889亿吨当量，2025年则达到13650亿吨当量，平均年增率为2%；3、目前世界的化石能源岌岌可危： 截止到2003年底，全球剩余的石 油已探明的可开采量为15658亿 吨，如果，以后

• 20.2开发新能源.ppt

  开发新能源一、世界能源的现状 1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然气与煤炭）； 2、随着社会经济的发展，对能源的需求也日益增长。预计，2010年全球能源需求量达到10599亿吨油当量，2020年达到12889亿吨当量，2025年则达到13650亿吨当量，平均年增率为2%；3、目前世界的化石能源岌岌可危： 截止到2003年底，全球剩余的石 油已探明的可开采量为15658亿 吨，如果，以后

• 20.1_能源和能源危机__20.2_开发新能源(1).ppt

  HY·九年级物理下册第二十章能源与能量守恒定律201 能源和能源危机 & 202 开发新能源

• 20.2__开发新能源.doc

  优秀领先飞翔梦想 第 3 页 共 NUMS 3 页 202开发新能源教学目标知识目标1知道利用太阳能的四个主要渠道。2知道释放核能的两种方式。3了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。教学重点：知道释放核能的两种方式。教学难点：了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。器材准备多媒体、图片等。教学过程一、引入新课由于面临能源危机，世界各国都越来越重视能源的开发和利用新能源

• 20.1_能源和能源危机__20.2_开发新能源.ppt

  HY·九年级物理下册第二十章能源与能量守恒定律201 能源和能源危机 & 202 开发新能源谢谢观看Thank you for watching!

• 20.2__开发新能源(3).doc

  202开发新能源教学目标知识目标1知道利用太阳能的四个主要渠道。2知道释放核能的两种方式。3了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。教学重点：知道释放核能的两种方式。教学难点：了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。器材准备多媒体、图片等。教学过程一、引入新课由于面临能源危机，世界各国都越来越重视能源的开发和利用新能源，有哪些新能源呢？这节课我们一起来学习。二、新课教学探究