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讲究说话艺术说话要有温度急事慢慢的说大事清楚的说 小事幽默的说 没把握的事谨慎的说 没发生的事不要胡说 做不到的事别乱说 伤害人的事不能说 讨厌的事对事不对人的说 开心的事看场合说 伤心的事不要见人就说 别人的事小心的说 自己的事听听自己的心怎么说 现在的事做了再说 未来的事未来再说 小心说话而且要说好话话说出口之前先思考一下不要莽莽撞撞的脱口而出事情再怎么急迫也要清楚的让大家知道问题以及来龙
讲究说话艺术说话要有温度急事慢慢的说大事清楚的说 小事幽默的说 没把握的事谨慎的说 没发生的事不要胡说 做不到的事别乱说 伤害人的事不能说 讨厌的事对事不对人的说 开心的事看场合说 伤心的事不要见人就说 别人的事小心的说 自己的事听听自己的心怎么说 现在的事做了再说 未来的事未来再说 小心说话而且要说好话话说出口之前先思考一下不要莽莽撞撞的脱口而出事情再怎么急迫也要清楚的让大家知道问题以及来龙
首先我们说我们在生活工作学习中是要注意处世方式与说话技巧的好的习惯和谈吐往往容易得到别人的尊重而随心所欲是经常容易吃亏 以前我也是个直肠子吃了好几次亏以后才学乖的 总结来说我以前在有下面的一些问题:1在潜意识中把自己的观点加强给别人喜欢说服别人听我的2总认为自己是对的3无意识下抢了别人的话题了4说话太直接有什么说什么5做事首先是从自己这方面考虑的6敏感 以上这些问题归纳来说是因为一切以自我为
批评学生要讲究方式与方法青年路小学 陈英姿金无足赤人无完人我们老师也有犯错误的时候更何况学生呢所以教师应该有足够的度量和胸怀来容忍学生的某些小错误在教育过程中教师要心平气和地直面学生的不足和失误采用学生乐于接受的教育方法帮其改正错误促其不断进步以下是我常用的几种方法:??? 1暗示:对上轻微违纪的学生教师可以目代言使用体态语言给其警告以保护其自尊心及时改正自己的错误??? 2引导:指出学生错误
分式方程(3)学习目标:能用分式方程表示实际问题中的等量关系并会解决一些简单的实际问题学习重点:会列分式方程解决实际问题学习难点:用分式方程表示实际问题中的等量关系导学流程:一知识回顾:列方程解应用题的步骤是什么二探究新知(一)自学P80 例5自学要求:1注意解题步骤 2从条件出发还可以探求哪些未知量 3设出其中的一个未知量列出方程求解学生思考讨论交流(二)例6
Section 310AIR MASSESDefinition of Air MassesAn airmass is a large body of the troposphere that has uniform properties of temperature and moisture in theof Air MassesThe air mass will take on its orig
父母和孩子说话有讲究? 有这样一个故事:一位妈妈正领着孩子在田野走着突然孩子挣脱妈妈的手蹲到一株小花前说了许多悄悄话妈妈奇怪的问:为什么要蹲下去啊孩子回答:我站着它听不见呀在孩子们眼里只有当他们平行的时候才能实现心灵的交流而我们与孩子之间缺少的就是这种平行??? 也许你从来没想到过自己随便说出来的一句话会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响那么哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力而哪些话应该是永
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