高考语文素材:鉴赏诗歌语言考点知识清单??? 一考点解析??? 考查方向??? 1品评诗句中某个字眼的艺术效果即赏析诗眼(炼字)??? 2对寻常词语的品味(含义及表达效果)与理解(含义色彩情味等)??? 3对语言风格的概括(格调色彩境界情味等)??? 高考要求的语言鉴赏主要着眼于一个懂字即理解语言所表达的思想感情和表达作用并能体会语言美作一定程度的评述这里着重阐述如何理解诗歌的语言并作一定程度的评
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌语言:1语言的锤炼2语言风格(特点) 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼力求做到平字见奇常字见险陈字见新朴字见色两句三年得一吟双泪流——贾岛为人性僻耽佳句语不惊人死不休 ——杜甫 语言的锤炼诗歌鉴赏1了解锤炼语言的一般考查方式2剖析诗歌语言锤炼类
诗歌语言鉴赏据说一次苏小妹出轻风细柳淡月梅花之对让苏轼与黄山谷在上下对中分别加一字作腰变为五言联句东坡应允随即吟道:轻风摇细柳淡月映梅花小妹当即表态以为未称最佳黄山谷吟道:轻风舞细柳淡月隐梅花小妹还是不肯承认是最佳情境苏轼耐不住问妹妹道:看来还得领教贤妹的大手笔了小妹闻言微笑缓缓吟道:轻风扶细柳淡月失梅花东坡山谷听后不禁拍手称好我更喜欢拂映二字觉得扶字太过轻柔失字听起来一点都不响亮几年后看《
高考诗歌鉴赏知识点梳理1如何区分古体诗和近体诗如何区分律诗和绝句如何理解押韵和韵脚从形式上古体诗和近体诗之分古体诗一般指是唐代以前的诗歌且题目里有行吟歌引等标志性字眼每首诗的句数长短不限近体诗是指隋唐时期出现的比较讲究音韵格律的诗歌又称格律诗大致可分为绝句和律诗两种讲究偶句押韵绝句为四句律诗为四联八句四联分别为首联(一二句)颔联(三四句)颈联(五六句)尾联(七八句)律诗的颔联颈联必须对仗
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??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??鉴赏诗歌语言词性改变之课件制作:高邮市第一中学 胡溢芙中国诗歌对语言的变形 文学是语言的艺术诗歌当然也是语言的艺术进行诗歌鉴赏首先要了解诗歌语言的特征即要懂得诗家语懂得诗歌对语言的变形这是诗词鉴赏的基础同时也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一诗歌艺术分析的依据首先就是语言严羽说诗有别材其实诗也有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏之二------语言 相传苏东坡一次与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗小妹要哥哥在轻风细柳淡月梅花中各加一字说出诗眼 苏东坡当即道:轻风摇细柳淡月映梅花不料苏小妹却评之为下品苏东坡认真地思索后得意地说:有了轻风舞细柳淡月隐梅花小妹微笑道:好是好了但仍不属上品一旁的黄山谷忍不住了问道:依小妹的高见呢苏小妹便念
鉴赏诗歌的语言3312023解释含义-----描述景象----点出作用雨过天晴后看松树翠绿随着山路到达了溪水的泉源2(2014年福建卷)阅读下面的诗歌完成后面的题目(6分)双调·蟾宫曲 自乐[元]孙周卿草团标①正对山凹山竹炊粳山水煎茶山芋山薯山葱山韭山果山花山溜响②冰敲月牙扫山云惊散林鸦山色元佳山景堪夸山外晴霞山下人家(选自《太平乐府》)[注]①草团标:茅屋②山溜响:山间泉流叮咚作响溜小股水流扫
早 梅 齐己 万木冻欲折孤根暖独回 前村深雪里昨夜数枝开 风递幽香出禽窥素艳来 明年如应律先发望春台②能够传达(或抓住)事物本身的特点什么1.用字很传神
更多资源 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字为什么提问变体:某字历来为人称道你认为它好在哪里有什么 作用或与其它某字比较提出优劣问题2关键词类答题:3分析语言特色类答题:
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