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2010 高考二轮复习历史全案专题七 社会主义运动发展史【专题考案】?1.阅读下列材料:又一次的幻灭——昙花一现的现代化材料一? 千余名为求官而来的三分钟慷慨派(史学家胡绳语)在已成定局的悲剧面前以成事不说为由纷纷散去但是他们共同签名的激扬文字却流传甚广以致成为一场现代化 l blogid=4ec6a4030100cob0url= t _blank 运动的先声材料二?? 在忧时七上皇帝书
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级选修部分 【考情分析】1考纲解读:改革指对旧有的生产关系上层建筑作局部或根本性的调整变动改革是社会发展的强大动力把历史上的重大改革放在当时社会发展的大历史背景下去分析去认识从不同的角度去看待每一次改革成功的找出其理由失败的分析其原因注意全方位的分析评价历史上的重大改革了解这些改革活动探究他们与时代的相互关系科学地评价其在历史上
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[真题2] (2011年高考江苏卷)19世纪中后期日本大力推行殖产兴业政策迅速走上资本主义发展道路阅读下列材料:材料一 兴办生产事业亦属急务但人民还没有这种志愿所以暂时创办官立事业示以实例以诱导人民 ——守屋典郎《日本经济史》材料二 自明治初年渐行所谓奖励工业……(工部省)开拓矿山制造机械和造船……不计利息不计减损……产品不能销售之物则自行标价尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料只能以
历史上重大改革回眸 一导 读 一人类社会演进的重要方式:革命改革战争 学习本模块必须明确改革与革命的区别无论改革或是革命都是以促进生产力的发展实现社会进步为目标的然而二者却采取了两种截然不同的方式二人类社会演进的重要方式之一:社会革命(暴力)1历史上重大革命:(1)英国资产阶级革命 (2)法国大革命 (3)俄国十月社会主义革命 (4)中国的辛亥革命 (5)新民主义革命 革命是由暴力打
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2方式力量不同: 7失败改革的共同原因: (1)改革的局限性不能从根本上解决问题改革者本身的局限 (2)反对势力的强大
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