单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育化学课程标准修订介绍课程标准目录 一第一部分 前言 二第二部分 课程目标 三第三部分 课程内容 四第四部分 实施建议 一第一部分 前言
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习新《课程标准》优化初中物理教学《义务教育物理课程标准》修订的总体情况简介一《课程标准》修订的进程●2007年4月义务教育课程标准的修订正式启动●成立义务教育物理课程标准修订组●反复调查分析研究讨论修改多次易稿●大规模广泛征求意见后进一步修订●2011年初形成送审稿报教育部●2011年上半年由教育部组织专家审定委员会审定通过
3理念中新增加了一些提法??? 重新表述了数学课程基本理念(人人都能获得良好的数学教育不同的人在数学上得到不同的发展) 明确了四基课程目标(基础知识基本技能基本思想基本活动经验) 强调教学过程中要处理好四个关系 (1) 是面向全体学生与个体差异的关系 (2) 是预设与生成的关系 (3) 是合情推理和演绎推理的关系 (4) 是使用现代信息技术与教学手段多样化的关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011版义务教育新课程标准解读广州市海珠区广州大道南小学 刘基国一课程标准修订的背景是什么 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 提出的要求国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 坚持以人为本全面实施素质教育 坚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《义务教育数学课程标准(2011版)》解读之课程目标篇江西省教育厅教学教材研究室 宋显庆2012.6 井冈山主要内容课标对课程目标表述的思路义务教育数学课程的总目标 义务教育数学课程的具体目标 义务教育数学课程的学段目标 课标对课程目标表述的思路关键词:总目标具体目标学段目标先总体后具体再到学段的细节逐渐展开希望使
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《义务教育数学课程标准(2011版) 》解读之课程目标篇江西省教育厅教学教材研究室 宋显庆2012.6 宜春丰城主要内容课标对课程目标表述的思路义务教育数学课程的总目标 义务教育数学课程的具体目标 义务教育数学课程的学段目标 课标对课程目标表述的思路关键词:总目标具体目标学段目标先总体后具体再到学段的细节逐渐展开希
《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容解读学习体会《义务 HYPERLINK :.3edu.net 教育化学课程标准》提出了三个方面的教育理念由原来过多地基础知识和基本技能转变为更加学生的发展学生的情感态度和价值观因此我们应努力克服传统教学观念和教学模式的定势更新教学理念一转变教学行为树立以人为本的 HYPERLINK :.3edu.ne
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准(2011年版) 案例式解读(小学数学)一如何发展学生的数感1概念数感这个概念可以有许多种理解可以理解为人主动自觉地理解数字本身特征及数字之间关联和灵活解决数字问题的态度与意识数感既是一种能力也是一种直觉是一种对数的敏感性和鉴赏力这是一种带有本能色彩的直接感知也是数学思考的一种特征是人的一种基本数学素养《标准》
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《义务教育英语课程标准》解读 -
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