第二单元分数乘法单元分析本单元教材是在学生掌握了整数乘法分数的意义性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行教学的内容包括分数乘法利用分数乘法解决问题倒数的认识这些内容都属于分数中的基本知识和技能利用这些知识不仅可以解决有关的实际问题而且也是后面学习分数除法以及百分数知识的重要基础单元学习目标1.建立分数乘法的原型掌握分数乘法的计算方法能够比较熟练地进行计算2.理解整数乘法运算定律对于分数乘
#
小学数学第十一册《分数乘法》单元试卷一.奇思妙想算一算:〖35〗 1.直接写出得数:(5分) EQ F(27) ×2 EQ F(35) ×1 EQ F(34) × EQ F(13) 12× EQ F(34) ( eq f(23))3= EQ F(528) ×7 EQ F(45) × EQ
第六单元 表内乘法(二)教学内容:人教课标版教材二年级上册第六单元(p72-87)教材分析:.本单元内容是在26的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的教学内容有:7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀表以及用79的乘法口诀解决简单的实际问题本单元在编排上有以下几个特点:(1)由具体情景引出乘法问题结合连加结果编出乘法口诀
#
4 苏教版六年级(上册)分数乘法测试卷一、认真填写。每空1分1、 EQ \f(1,4) + EQ \f(1,4) + EQ \f(1,4) +……+ EQ \f(1,4) =( )×( ) =( ) 绿色圃中小学教育网 202、 EQ \f(5,6) 与()互为倒数;()的倒数是1;025的倒数是()。3、 EQ \f(5,12) 小时=()分 EQ \f(7,20) 米=()厘米 EQ \
人教版第二单元测试题一认真读题用心填写(每空1分共22分)1 EQ F(311) EQ F(311) EQ F(311) ( )×( )=( )2 EQ F(25) × EQ F(34) 表示的意义是( )340分( )时 EQ F(25) 分( )秒 EQ F(38) 吨(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 数 乘 分 数复 习:×45344254×4×532×86×2512××15014157-34分数与整数相乘:⑴( )不变⑵用( )与( )相乘的积做分子⑶能( )要( )分母分子整数约分的约分3 叔叔要粉刷一面长
4××-3占这面墙的几分之几求 的 是什么5能约分的可以先约分再计算这样可以简便些5
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报