研究性学习设计方案模板研究课题名称:诗里寻春设计者谭森所在学校丁堡镇湾充小学所教年级五年级研究学科语文联系13727815416电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知语句精简却足已向人们传递春的信息诗意之妙正在于此古代诗歌中借用春景来抒发感情的诗人不在少数笔下的春形态各异意蕴深刻激发了学生们强烈的求知欲望于是决定把课题定位:诗里寻春——关
研究性学习设计方案模板研究课题名称:《蜗牛》校园MV的制作设计者蔡忠原所在学校龙岗中专所教年级二年级研究学科计算机联系15889686926电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):中职类学生其基础知识掌握的比较差但其动手能力相比于普高生来说并不弱再者针对于中职业生的学习职业技能的特点充分发挥其发散性思维想到了让学生自己来制作一个校园MV表现中职生在中专的学习和生活以及
西方节日(XXX小组:xxxx xxxx xxxx)一项目概述1. 开展年级:五六年级学科:英语 语文信息技术3. 简介: 随着经济的全球化近年来西方节日悄然传入中国情人节愚人节母亲节圣诞节等越来越受中国人青睐而我国学生积极参与西方节日是什么样子呢每逢西方节日前夕学生们都以自己独有的方式为节日准备着如在圣诞节时装点圣诞树店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品一些媒体也在大肆渲染积极营造节日气氛
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研究性学习设计方案模板研究课题名称: 生活中的电磁辐射 说明:由于研究性学习的特殊性决定了研究性学习的教学设计方案是在研究性学习的实施过程中逐步丰富和完善的因此模版只是提供了一个供大家思考的框架模型辅助教师们在真正组织进行研究性学习时做到思路清晰明确只有在具体实施过程中间逐步丰富和完善方案最终才能形成真正的研究性学习的教学设计方案设计者单位:绥中一高中
研究性学习设计方案模板研究课题名称:《大自然的启示》设计者王宇媛所在学校正果镇中心小学所教年级四年级研究学科语文联系电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):从蝙蝠的超声波发明了雷达从锯齿草发明了锯子从萤火虫发明了人工冷光从鲨鱼发明了新式泳衣…天为什么会下雨前几年突袭而来的雪灾地震海啸等让我们受到了一次深刻的教训我国人口日益增多环境保护意识日益变浅所以我国出现了很多环境
研究性学习设计方案模板研究课题名称:广东音乐探究及鉴赏设计者伍洲所在学校乐昌三中所教年级八年级研究学科音乐联系电子邮件Wzh_pk163一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):广东音乐流传到今天已是人人所共知的一个独特乐种本世纪初发源于广州及珠江三角洲一带风行国内外而享有盛誉和众多的听众对于生活在珠江三角洲的初中生来讲广东音乐并不陌生但对它的形成及发展意义认识不
研究性学习设计方案模板研究课题名称:在外识字设计者温小菊所在学校南山区育才二小所教年级六年级研究学科语文联系13500050058电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):在新的课改背景下新课标指出应拓宽 HYPERLINK javascript: t _self 语文和运用的领域语文 HYPERLINK javascript: t _self 教师
研究性学习设计方案模板研究课题名称: 大自然的启示 设计者单位:长白中心校 设计日期:2012年9月20日所属年级:四年级 指导教师:闵钢植 课题组成员: 闵钢植 白玉芬 詹晓红一研究性学习开展的背景 1.背景说明(怎么会想到本课题的):四年级下学期第三单元我们学了好几篇关于人与自然
研究性学习设计方案模板研究课题名称:如何快速口算设计者杨燕所在学校东涌镇南涌小学所教年级二年级研究学科数学联系15018728324电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):口算也称心算是一种不借助计算工具只依靠记忆思维和语言进行计算直接得出结果的计算方法和方式它具有快速灵活的特点随着社会的快速发展人们在交往中买卖过程中经常要用到口算进行计算快速准确的口算给人们的
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