相关文档

• 052524_翠竹新村小学2007学年第二学期现代教育技术工作计划.doc

  翠竹新村小学2007学年第二学期现代教育技术工作计划认真贯彻十六大精神和三个代表的重要思想围绕市电教馆和信息中心的工作安排紧紧抓住教育信息化大发展的契机确立构建教育信息化平台坚持以发展为主题以教育创新为动力以网络建设为基础以教育科研为龙头以应用为抓手的基本工作思路着重课题研究教学两个方面部署和落实现代教育技术的研究和管理工作努力为实现学校教育的跨越式发展服务一认真抓好现代教育技术研究课题

• 2008学年第一学期翠竹新村小学现代教育技术工作总结.doc

  2008学年第一学期翠竹新村小学现代教育技术工作总结为进一步实现教育信息化资源共享化我校坚持开展现代教育技术应用的研究与实践以全面提高师生的信息化素养全面开发师生的创造能力提高教育教学效率坚持以科学发展观为动力以教育科研为先导运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的渗透与整合以与时俱进开拓创新的态度顽强拼搏的精神和坚持不懈的努力推广现代教育技术加强学校现代化建设现对我校现代教育技术工作作一总结

• 2006—2007学年第二学期中山路小学现代教育技术工作计划.doc

  20062007学年第二学期中山路小学现代教育技术工作计划一、?????? 工作思路求真务实，体现现代教育技术为学校教育教学服务，为推进课程改革、提高教学质量服务的宗旨，努力在本专业教师队伍素质、教研水平上有所提高。加强学习与研讨，提高课程的理解能力，进一步落实信息技术学科教学建议，探索技术课程教学规律，提高教学效率。二、?????? 工作要点（一）、加强学校电教常规工作管理，增强效率

• 翠竹新村小学2006学年第一学期小学数学教研工作计划.doc

  翠竹新村小学2006学年第一学期小学数学教研工作计划一指导思想根据区文教局新学期教育工作会议精神区教研室有关工作部署我校数学教研组将以现代教学思想教学理念为指导深入开展小学数学教学素质化研究中以学生的发展为本活动为主线创新为主旨培养学生的创新意识和实践能力为重点充分体现新课程新标准新教法积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质与此同时加强对数学骨干教师的培养加大校本培训和校本教研力

• 翠竹新村小学20072008学年度第二学期语文教研工作计划.doc

  翠竹新村小学2007—2008学年度第二学期语文教研工作计划工作思路本学期我校语文教研组将在区教研室的下以推进课程改革为重点抓好学科培训深化课题研究加强队伍建设强化质量管理努力建设开放而有活力的小学语文课程使教研工作更好地促进学生和教师的成长在工作中自觉进行教科研在教科研的状态下进行工作走教科研教师专业成长一体化之路使我校的语文教研工作更上一层楼 主要工作重业务学习转变教学观念

• 2007-2008学年顾山中学第一学期现代教育技术工作计划.doc

  2007-2008学年顾山中学第一学期现代教育技术工作计划指导思想：认真贯彻三个代表的重要思想围绕区教育局工作部署和市电教中心的工作安排紧紧抓住教育信息化大发展的契机确立构建教育信息化平台以网络建设为基础以创新为动力以科研为龙头以发展为主题以应用为抓手的基本工作思路积极推进教育技术现代化和教育信息化工程部署和落实现代教育技术的研究和管理工作不断提高学校教育技术现代化水平和信息化程度 工作计划：（一

• 18-1-（2）新村小学2007-2008学年第二学期德育工作计划.doc

  #

• 2005—2006第二学期现代教育技术工作总结.doc

  2005—2006第二学期现代教育技术工作总结常州市武进区郑陆中心小学一学期以来我校的电教工作在区电教中心与学校的下以教育信息化为主线坚持以教育科研为先导以现代化教学媒体为手段以服务质量求生存求发展的基本工作思路着眼学生的信息素养的形成信息技能的养成努力开创我校电教工作新局面取得了一定的成效现将一学期来的工作总结如下：1加大软硬件建设和管理 本学期配合学校行政和总务处做好学校现代教育技术装

• 2006学年第二学期博爱小学现代教育技术工作总结.doc

  2006学年第二学期博爱小学现代教育技术工作总结指导思想：本学期按市教研室市电教馆区现代教育信息中心的要求我校以科学发展观为指导将阶段目标和长远目标相结合以资源建和课题研究为抓手加强教师队伍建设促进学科教学与信息技术与学科的整合使学校教育现代化建设稳步前进工作总结(一)硬件建设保障教学应用上学期根据局文件精神教师全部配置了双核笔记本电脑因此如何使用这批电脑成了这学期需要研究的任务为了保障教学

• 博爱小学2004学年第二学期现代教育技术工作总结.doc

  博爱小学2004学年第二学期现代教育技术工作总结指导思想改变观念解放思想以最基础的现代教育技术活动改革为关键一手抓建设和管理一手抓应用与发展以最广泛的教师和学生的教育活动和自身发展得的水平得到提高为工作重点从而使建设管理课题应用理上一个台阶具体工作总结解放思想改变观念 学校现代教育技术工作须在集体中分散在分散中集中改变全校集中形式形成全校个别个性发展形式从而提高尽可能全体教师和全体学生