浅谈促进农村初中生课外阅读的有效对策一提高认识更新观念要改变农村初中语文课外阅读的现状首要的是转变教育观念学校应该重视学校图书馆的建设经常强调语文教师应想方设法抓好学生的课外阅读活动学校定期做好检查和评估工作其次重点是转变教师的观念和学生及家长的观念(1).转变教师观念提高教师素质为学生课外阅读的开展打下坚实的基础 造成目前农村初中语文课外阅读的窘况语文教师难辞其咎一个语文老师应该认识到课外阅
#
农村初中学生课外阅读的现状及对策语文课程标准》要求学生具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品可见语文教学很重要的一个任务就是要努力提高学生的阅读理解能力而课外阅读是中学生获取知识开拓视野积累材料的重要渠道是全面提高学生语文综合素养的有效途径对课内语文教学具有独特的促进作用在经济日益发展的今天信息传播的多样化致使价值观的多元化中学生阅读正
#
农村初中学生课外阅读的现状及对策合道中学 赵小成内容摘要:《语文课程标准》要求学生具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品可见语文教学很重要的一个任务就是要努力提高学生的阅读理解能力而课外阅读是中学生获取知识开拓视野积累材料的重要渠道是全面提高学生语文综合素养的有效途径对课内语文教学具有独特的促进作用然而目前农村初中生课外阅读的实际情
#
浅析农村小学生课外阅读现状与对策摘要:《小学语文新课程标准》明确指出:培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读整本的书 然而在农村的小学教学中很难实现这一要求在农村小学生中由于受办学条件家庭的影响小学生的课外阅读量很小导致了作文能力低严重地影响了教学效果本文从小学生课外阅读存在的情况出发联合实际找出三点解决的对策关键词:农村小学生课外阅读现状对策课外阅读是语文学习的
浅谈如何引导学生进行有效的课外阅读2011年版《语文课程标准》对各学段的课外阅读有明确的要求:第一学段课外阅读总量不少于5万字第二学段课外阅读总量不少于40万字第三学段课外阅读总量不少于100万字而如何落实课标要求引导学生进行有效的课外阅读这显然很关键我认为主要从以下三个方面来落实一要逐步培养学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师如果一个人对他所从事的事情有浓厚的兴趣那么做起事来就有动力有干劲也有信
浅谈如何指导农村小学生进行课外阅读何家堡小学 韩冬花《语文课程标准》中指出:培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面 增加阅读量倡导少做题多读书好读书读好书作为母语语文无处不在而一本薄薄的语文课本其内容非常有限现代阅读认为一般意义上的阅读是搜集信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径语文的阅读同样也这样理解因为语文的学习很难做到一蹴而就它是一个长期积累的过程只有厚积才能薄发没有积累谈不
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报