教 案教学基本信息课题诱导公式(第二课时)学科数学学段:高中 年级高一教材书名:普通高中教科书 数学(B版) 必修 第三册出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019年 7月教学目标及教学重点难点教学目标:1. 掌握角与的正余弦值之间的关系. 能利用恰当的诱导公式将任意角的三角函数转化为的三角函数.2. 体验借助一个角的终边与单位圆的交点的横纵坐标分别为它的余弦正弦值探寻的
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学诱导公式(第二课时)复习1.在上节课中我们学到了哪些诱导公式 复习1.在上节课中我们学到了哪些诱导公式 2.它们是如何得到的 复习1.在上节课中我们学到了哪些诱导公式 2.它们是如何得到的 3.如何利用这些公式求特殊角的三角函数值 复习1.在上节课中我们学到了哪些诱导公式 2.它们是如何得到的 3.如何利用这些公式求
教 案教学基本信息课题诱导公式应用学科数学学段:高中 年级高一教材书名:普通高中教科书 数学(B版) 必修 第三册出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019年 7月教学目标及教学重点难点教学目标: 1. 选用恰当的诱导公式将任意角的三角函数转化为的三角函数 2. 综合利用诱导公式和同角三角函数关系式解决问题. 3. 利用观察法和换元
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学诱导公式应用复习1.在前两节课中我们学到了哪些诱导公式 复习1.在前两节课中我们学到了哪些诱导公式 2.它们是如何得到的 复习1.在前两节课中我们学到了哪些诱导公式 2.它们是如何得到的 3.如何利用这些公式求值化简证明复习复习复习复习其中复习其中复习其中复习其中复习复习复习负化正利用对称凑锐角.大化小.任意负角的三
7.2.4 诱导公式(1)考点学习目标诱导公式(一)(四)的推导理解并掌握诱导公式(一)(四)的推导过程从形和数两个角度理解诱导公式诱导公式的应用掌握利用诱导公式进行三角函数式的求值化简以及简单三角恒等式的证明.【学习重点】诱导公式(一)(四)的推导利用诱导公式进行三角函数式的求值化简以及简单三角恒等式的证明【学习难点】诱导公式的综合应用引入:问题1:角α与αk·2π(k∈Z)的三角函数值之间的关
PAGE MERGEFORMAT2教 案教学基本信息课题正弦型函数的性质与图像(第二课时)学科数学学段: 高中年级高一教材书名: 普通高中教科书数学必修第三册(B版) 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 8月教学目标及教学重点难点1教学目标:(1)掌握正弦型函数的定义域值域周期(2)会用五点作图法和图像变换法画正弦型函数的简图(3)
教 案教学基本信息课题倍角公式学科数学学段: 高中年级高一教材书名:普通高中教科书数学必修第三册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年 8月教学目标1学会推导二倍角的正弦余弦与正切公式2能够灵活应用二倍角公式解决化简求值恒等式证明与三角的综合问题等3帮助学生体会运算推理在探索发现数学结论中的作用进一步加强运算能力和推理能力教学过程教学环节主要教学活动设
7.2.4诱导公式(2)考点学习目标诱导公式(五)(八)的推导理解并掌握诱导公式(五)(八)的推导过程从形和数两个角度理解诱导公式诱导公式的应用掌握利用诱导公式进行三角函数式的求值化简以及简单三角恒等式的证明.【学习重点】诱导公式(五)(八)的推导利用诱导公式进行三角函数式的求值化简以及简单三角恒等式的证明【学习难点】诱导公式的综合应用复习回顾:1.诱导公式(一)(四)【公式一】:终边相同的角
教 案教学基本信息课题正弦型函数的性质与图像(第一课时)学科数学学段: 高中年级高一教材书名: 普通高中教科书数学必修第三册(B版) 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 8月教学目标及教学重点难点1教学目标:(1)了解正弦型函数的概念及其简单的物理背景(2)探究正弦型函数的定义域值域周期掌握用五点作图法画正弦型函数图像的方法(3)数形结合理解参
- 8 - 第十课时诱导公式(二)教学目标:理解诱导公式的推导方法,掌握诱导公式并运用之进行三角函数式的求值、化简以及简单三角恒等式的证明,培养学生化归、转化的能力;通过诱导公式的应用,使学生认识到转化“矛盾”是解决问题的一条行之有效的途径教学重点:理解并掌握诱导公式教学难点:诱导公式的应用求三角函数值,化简三角函数式,证明简单的三角恒等式教学过程:Ⅰ复习回顾公式一~公式四函数名不变,正负看
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