第十六課 心のバリアフリ-一紹介:(写真) 乙武 洋匡(おとたけ ひろただ)1976年生まれ東京都 E696B0E5AEBFE58CBA o 新宿区 新宿区出身先天性四肢切断(生まれつき両腕両脚がない)という障害があり移動の際には電動車椅子を使用している E69DB1E4BAACE983BDE7AB8BE688B8E5B1B1E9AB98E7AD89E5ADA6E6A0A1 o 東
第十一課 ヤメント樽の中の手紙松戸与三はセメントあけをやっていたほかの部分はたいしで目立たなかったけれど頭の毛と鼻の下はセメントで灰色に覆われていた彼は鼻の穴に指を突っ込んで鉄筋コンクリートのように鼻毛をしゃちこばらせているコンクリートをとりたかったのだが一分間に十才ずつ吐き出すコンクリートミキサーに間に合わせるためにはとても指を鼻の穴にもっていく間はなかった彼は鼻の穴を気にしながらとうとう11時
第十九課 テレビの功罪本文 ここ十年来テレビの普及率は高まる一方で現在では約三千三百万台という膨大な数に達したという一方トランジスターラジオが実用化されてからラジオの数も増え続けながら族という人種さえ現れた中にはラジオを聞きテレビを見ながら宿題をするような子供もいるという テレビラジオのこのような普及ぶりから当然予想されるように子供たちはマスコミから非常に大きな影響を受けている例えば先日の新聞
第十三課までのまとめ1 日本語( )勉強( )12時( )終わります2 きのう( )晩何時( )寝ましたか3 私( )会社( )朝9時( )です5時( )働きます4 私はきのう( )6時( )起きました5 去年10月( )日本( )来ました6 私の誕生日は2月21日( )です7 いつ( )大阪( )行きますか6月3日(
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第三課 海の中の声一紹介:(写真) 水口 博也(みなくち ひろや)1953年大阪生まれ1978年に京都大学理学部動物学科卒自然科学系の書籍の編集をしながら海棲哺乳類の研究と撮影を続けるとりわけ鯨類の生態写真は世界的に評価されている著書:『オルカ アゲイン』など二単語連語の学習:1.五段動詞「そそり立つ」 「高く聳え立つ」という意味耸立((课文中的句子:太平洋
小鹿music 宋大叔教音乐讲义 第十六课 其余大调的音阶与和弦在以前的课程中已经教过C、G、F三个大调的弹奏,你一定会从其中发现一个途径,循着这个途径,可以推演到任何一个大调。在讲授五度链中,我们知道一共有12个大调,现在希望你能藉着学过的三个大调所获得的法则,推演到每一个调。这个法则:(1)先学会音阶大调的音阶:由调名、调号、到音阶中的各音,各音的音名与首调唱名。(2)建立和弦:和弦(三和弦)
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 和桥二中初一体育与健康教育教案第16课教师沈伯娟教学内容投掷(2) ;基本体操(3)重点:出手速度难点:协调能力教学目标a让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。b使70%以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰,由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把
第十七課消費文化の誕生20世紀を迎えるころには世界中の産業国家は国民による消費が生産に勝るとも劣らず重要であることを痛感するようになった消費<文化〉はこのような意識を背景に生まれ社会経済文化における国家の独自性の形成に大きく貢献したこの新しい文化の特徴は誰しもが自らの社会的地位をいよいよ強く意識し階を問わず手にした富を誇宗したがった点にあるの<商品杜余〉という言葉がこの社会の新たな願望をなにより鮮
第二十三課の新しい言葉鳴る?日?【なる】?【naru】①? 【自动一类】?(1)鸣响(音がする)? ?鐘が鳴る/钟响响起钟声? ?雷が鳴る/雷鸣? ?ベルが鳴っている/铃响着? ?おなかが鳴っているもう食事の時間だ/肚子叫了到吃饭的时候了?(2)驰名闻名(あまねく知られる)? ?酒豪をもって鳴る作家/以酒豪著称的作家?騒ぐ?日?【さわぐ】?【sawagu】②?【自动·一类】?(1)吵吵闹(やかまし
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