#
平面图形周长与面积的复习课教学反思小学数学复习课是根据学生的认知特点和规律在学生学习数学知识的某一阶段以巩固梳理已学知识技能促进知识条理化系统化并通过查漏补缺进一步巩固深化基础知识提高学生的技能学习能力和解决实际问题的能力的平面图形的周长与面积的整理的复习课是几何初步知识中最基本的计算对培养学生的空间观念尤为重要针对于此本课在教学时设计了较为充实丰满的教学要求旨在让学生通过复习温故知新完善认知结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形面积的复习同学们猜一猜三个徒弟围的地谁围的面积最大三条一样长的绳子你们自己去围一块地 面积的意义 物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积a=6b=3S=ab长方形面积公式的推导平行四边形面积公式的推导S=ahah┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓三角形面积公式的推导S= ah÷2┓ahS=( ab)h÷2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的面积复习苏教版六年级数学下册SabSa2SahSah÷2S(ab)h÷2sπr2SabSa2SahSah÷2S(ab)h÷2sπr25 厘米3 厘米1平方厘米S=a×b长方形的面积长×宽3分米3分米1分米1分米面积是1平方分米3×39(平方分米)正方形的面积边长×边长Sa2底高(长)(宽)长方形的面积长×宽平行四边形
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积复习五年级数学(上)S=abS= a2 S=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2多边形面积计算公式:王大妈有一块平行四边形的地(如下图)分成三块种蔬菜王大妈想挑一块最大的种植西红柿应该选哪块三角形面积:8×9÷2=36(m2)平行四边形面积:8×9=36(m2)梯形面积:(412)×9÷2 =36(m2)你还发现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 平 面 图 形 的 面 积 复 习 物体表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积abSabasa2ahsahrS πrahS ah21hhabS (ab)h21h2三平圆梯正长5 厘米3 厘米1平方厘米 = ×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的周长和面积复习 围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长C=(ab)×2π是什么意思C=a ×4C=πd或C=2πr 物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积 S=a×bS=a2S=a×hS=a×h÷2S=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的周长和面积复习课浙江省诸暨市浣东五一小学 傅建勇第六单元 整理和复习一谈话引入明确概念周长:封闭图形一周的长度是它的周长面积:物体的表面或围成的平面图形的大小二回顾计算公式长方形的周长=(长宽)×2用字母表示是C =2(ab) 正方形的周长=边
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报