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    启东中学作业本高一物理(下)目录 TOC \o 1-2 \h \z \u \l _Toc79161205 启东中学作业本高一物理(下) REF _Toc79161205 \h 1 \l _Toc79161206 前言 REF _Toc79161206 \h 1 \l _Toc79161207 目录 REF _Toc79161207 \h 3 \l _Toc79161208 第五章曲线

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    第5章 曲线运动测试题 20123 霍州一中 李建冬一不定项选择题16x4=64分1.某质点在恒力F作用下从A点沿图5-48中曲线运动到B点到达B点后质点受到的力的大小仍为F但方向相反则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的( )A.曲线a B.曲线b C.曲线

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    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理解匀速圆周运动的概念掌握匀速圆周运动的线速度和角速度掌握线速度和角速度的关系月亮绕地球运动地球绕太阳运动这两个运动都可看成是圆周运动怎样比较这两个圆周运动的快慢在一个宁静的夜晚(如下图所示).地球和月亮进行了下面的对话:地球说:你怎么走得这么慢我绕太阳运动1s要走29.79km你绕我运动1s才走1.02km.月亮说:不能这样说吧你一年才绕一圈我27

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    天水一中 张剑楠生活中常见的圆周运动质点的运动轨迹是圆周的运动叫做圆周运动。ABC 自行车的大齿轮,小齿轮,后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些?两物体均做圆周运动,怎样比较它们运动的快慢?比较物体在单位时间内通过的圆弧的长短比较物体在单位时间内半径转过的角度大小比较物体转过一圈所用时间的多少比较物体在单位时间内转过的圈数思考讨论●●描述圆周运动快慢的物理量1、定义:质点做圆周运动通过的

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    第六章 圆周运动一课标要求课标内容内容会描述匀速圆周运动知道向心加速度了解能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力能分析生活和生产中的离心现象理解圆周运动规律与日常生活的联系了解二知识体系圆周运动基本物理量及公式线速度:υ=st=2πrT角速度:ω=θt=2πT周期:T=2πRυ=2πω只适用于匀速圆周运动线速度和角速度的关系:υ=ωr向心加速度:a=υ2r=ω2r=ωυ向心力:F=mυ2

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    第四章 圆周运动你看过杂技表演中的“飞车走壁”吗?瞧!那演员骑着摩托车飞驰在圆形的陡壁上,那陡峭的壁上似乎连一只小鸟也站不住,高速摩托车却能在上边飞驰……“花样滑冰”运动员在冰上翩翩起舞,他们在拐弯时总是将身体自然向内侧倾斜……公路转弯处,外道总比内道高一些,当你骑着自行车拐弯时,你和车子总是要向弯道的内侧倾斜.当你在游乐场坐过山车运动到最高点时,会产生什么样的感觉?下雨天,你打着雨伞一边行走

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    《圆周运动》课后作业山西省昔阳县东冶头中学 卜世冬(一)基础巩固1.关于角速度和线速度,下列说法正确的是()A.半径一定,角速度与线速度成反比B.半径一定,角速度与线速度成正比C.线速度一定,角速度与半径成正比D.角速度一定,线速度与半径成反比AQP30°60°OB2.一个质点做匀速圆周运动时,它在任意相等的时间内()[来源:学。X。A 通过的弧长相等;B 通过的位移相等C转过的角度相等;D

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    下一页上一页结束圆周运动1、理解线速度、角速度的概念2、理解线速度、角速度和周期之间的关系3、知道什么是匀速圆周运动,理解匀速圆周运动是变速运动第五章曲线运动第5节 圆周运动下一页上一页圆周运动结束认识圆周运动圆周运动:运动轨迹是圆或圆弧的一部分举例?以自行车架为参考系,大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分,三个轮子上各点在做圆周运动,哪些点运动得更快?描述圆周运动引进描述圆周运动的物理量

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    温馨提示:高考题库为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例点击右上角的关闭按钮可返回目录考点5: 圆周运动2009年考题1(2009上海高考)右图为一种早期的自行车这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大这样的设计在当时主要是为了( )A.提高速度.ks5uB.提高稳定性.ks5uC.骑行方便D.减小阻力答案:A2(2009广东高考)如图所示是

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