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  学科： 传统文化 学校：孤山小学 年级：二 序号 2授课人：周元玲 备课时间： 授课时间： 课题2《增广贤文》?教学目标1 结合解析理解课文的意思2 能够讲述博雅断琴的故事3 学习古人虚心求教不耻下问及勤俭节约的美德 教学重难点背诵本文 理解内容准备(前置性学习) 了解《增广贤文》教学环节教学内容与教师活动学生活

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  二年级《传统文化》学科电子备课课题《增广贤文》二授课人张明珠.卢少磊.王敏敏.盖飞课时1课程目标知识与技能了解重点字词的意思教具学具 磁带录音机过程与方法 通过朗读背诵达到记忆的效果情感态度价值观 培养学生孝顺不做坏事和遇事三思的好习惯重点难点 了解重点字词的意思并记忆下来学情分析 学生对古文不是很了解教学过程: 导入 同学们上节课我们学习了《增广贤文》的一篇课文知道了要

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  二年级《传统文化》学科电子备课课题《增广贤文》二授课人张明珠.卢少磊.王敏敏.盖飞课时1课程目标知识与技能了解重点字词的意思教具学具 磁带录音机过程与方法 通过朗读背诵达到记忆的效果情感态度价值观 培养学生勤俭节约珍惜粮食的好习惯重点难点 了解重点字词的意思并记忆下来学情分析 学生对古文不是很了解教学过程: 导入 同学们上节课我们学习了《增广贤文》这篇课文知道了要节俭珍惜

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  增 广 贤 文 我们学校是首批广东省书香校园是罗湖区唯一的一所小学为进一步弘扬学校书香特色明天开始我们和孩子一起以每日一句学习和背诵《增广贤文》请家长采取扬弃做法取其精华弃其糟粕正确引导孩子健康成长扩展视野昔时贤文诲汝谆谆集韵增广多见多闻【以前的好文好句对你教诲谆谆帮你增长见识】观今宜鉴古无古不成今【考察现在的事情要借鉴古代的类似事件】知己知彼将心比心【我们遇事可多换位思考】

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  昔时贤文诲汝谆谆集韵增文多见多闻 对于过去的名言有好的作用应该多了解一些多记住一些 观今宜鉴古无古不成今 以历史兴衰的史实作例子来指导今天的行动知己知彼将心比心 知道自己了解别人设身处地为别人着想体会别人感受 酒逢知己饮诗向会人吟 酒要与了解自己的人去喝诗要向懂得的人去说相识满天下知心能几人 认识的人很多可彼此知心的没有几个相逢好似初相识到老终无怨恨心 人和人的交往不要太深免得到老产生怨恨之

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  《增广贤文》精选1．昔时贤文诲汝谆谆集韵增文多见多闻(对过去的名言有好的作用应多了解一些多记一些)2．观今宜鉴古无古不成今(以历史兴衰的史实作例子来指导今天的行动)3．知己知彼将心比心(知道自己了解别人设身处地为别人着想体会别人的感受)4．近水知鱼性近山识鸟音(离水近能知道鱼的情况常在山过能分辨各种鸟的声音)5．运去金成铁时来铁似金(运气不好时金子可能变成铁运气到来时铁也可能变成金)6．读书

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  《增广贤文》1昔时贤文诲汝谆谆集韵增广多见多闻2观今宜鉴古无古不成今3知己知彼将心比心4相逢好似初相识到老终无怨恨心5近水知鱼性近山识鸟音6近水楼台先得月向阳花木早逢春7易涨易退山溪水易反易覆小人心8读书须用意一字值千金9有意栽花花不发无心插柳柳成荫10钱财如粪土仁义值千金11流水下滩非有意白云出岫本无心当时若不登高望谁信东流海洋深12路遥知马力日久见人心13饶人不是痴汉痴汉不会饶人14是亲不是亲

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  《增广贤文》原文????????????????????? 包含的成语昔时贤文诲汝谆谆????????? 集韵增广多见多闻????????????????? 多见多闻观今宜鉴古无古不成今????????????? 鉴古观今知己知彼将心比心????????????????? 知己知彼将心比心酒逢知己饮诗向会人吟????????????? 酒逢知己饮相识满天下知心能几人????????????? 知音