单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级华东师大版精品课件圆的整章复习知识体系圆基本性质直线与圆的位置关系圆与圆的位置关系概念对称性垂径定理圆心角弧弦之间的关系定理圆周角与圆心角的关系切线的性质切线的判定切线的作图弧长扇形面积和圆锥的侧面积相关计算正多边形和圆位置分类性质公切线的作图关系定理有关计算圆的定义(运动观点)在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 0特征( )( )( )( )底面底面侧面高顶点底面高无数条一条底面底面侧面底面侧面顶点侧面展开图底面周长高转化底面高高底 面圆柱的底面变成了( )长方体的高圆柱的高变成了( )长方体的底面圆柱体变成了(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆中考复习●OCDAB连接圆上任意两点的线段叫弦1弦的定义:如:CD经过圆心的弦叫直径2圆上任意两点间的部分叫圆弧以AD为端点的弧记作AD读作弧AB如:AB一圆认识●ABCO圆的任意直径的两个端点分圆成两个弧每个弧都叫半圆大于半圆的叫做优弧小于半圆的叫做劣弧如:优弧BAC 劣弧BC3顶点在圆心的角叫圆心角●BOA如
1、判断:(1)过半径的外端的直线是圆的切线()(2)与半径垂直的的直线是圆的切线()(3)过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线()×××巩固:两个条件缺一不可3、如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在⊙O上, ∠CAB=30°求证:DC是⊙O的切线有交点,连半径,证垂直2、如图,△ABC中,AB=AC,AO⊥BC于O,OE⊥AC于E,以O为圆心,OE为半径作⊙O求证:
圆的复习北师大版六年级数学上册学习目标1通过回顾与整理,使同学们对本单元所学内容进行梳理,进一步建立关于圆的认知结构。 2通过练习与运用,使同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题,进一步提高运用能力。 认一认o半径r直 径d一、填空:圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的(),连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),通过()并且两端都在( )的线段叫做直径。试一试,谁最
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 靖边七小 潘建丽圆柱 圆锥6dmc=12.56cm8分米6分米h=9cmC=12.56cm求下列各图形的体积判断对的打错的打× 1一个圆柱和一个圆锥的体积相等底面积相等圆柱的高是3分米圆锥的高是1分米( ) 2在一个圆柱 中削去一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆柱与圆锥的整理和复习圆柱与圆锥的整理和复习圆柱和圆锥的整理与复习城关小学 复习指导1?? 圆柱与圆锥各有哪些特征2?? 怎样求圆柱的侧面积.表面积.体积计算公式各是什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆柱与圆锥的整理和复习圆柱与圆锥的整理和复习圆柱和圆锥的整理与复习杨营联小 复习指导1?? 圆柱与圆锥各有哪些特征2?? 怎样求圆柱的侧面积.表面积.体积计算公式各是什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:华博士课件制作室教学目的:通过学生自己在复习中的整理练习讨论合作和竞赛让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问
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