单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际.习作看一看口语交际本组课文让我们看到了动物丰富的情感世界生活中我们会接触到一些动物阅读书籍报刊时我们会看到关于动物的故事……我们来说一说自己知道的有关动物的故事让同学从你的叙述中体会到故事中动物的情感加深对动物的了解和认识小明的爸爸爱打鸟今天他又背上了猎枪准备出门小明想劝阻爸爸想一想如果你是小明你会怎样说服爸爸试着跟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾 拓展(七)盐池五小 郭秀仙 本次口语交际是以不忘国耻振兴中华为主题开展一次演讲活动目的在于培养学生初步的演讲能力增进学生对近代中国屈辱历史的了解培育学生的民族精神与爱国热情增强学生的历史责任感从小培养公开演说能力是学生未来生存与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式游戏: 嘴巴手指不一样游戏规则: 说出来的数字要和手做出来的动作不一样若是一样则被淘汰8261945口语交际七明确话题要求(1)明确每一个话题的具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际·习作七贵州省普定县实验学校 熊辅弼口语交际七学习了本组课文你对动物可能有了更多的了解更深的认识请从下面的话题中任选一个跟同学交流 本组课文让我们看到了动物丰富的情感世界生活中我们会接触到一些动物阅读书籍报刊时我们会看到关于动物的故事……我们来说一说自己知道的有关动物的故事让同学从你的描述中体会到故事
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际1仔细回想事情的经过是怎样的2当时自己遇到了哪些困难是怎样克服的3当时的感受如何4事情的结果怎样5对自己有哪些启示写作要求(选题二)1选择自己感触较深的事物将事物的特点写具体2把自己从事物中获得的感悟或是启示写出来3要有自己的语言特色表达真情实感4运用本单元所学的写作手法写法借鉴抓住事物特征:抓住能能突出事物
口语交际 习作七教学目标:1.说说自己知道的动物故事让同学从你描述的故事中体会动物的情感加深对动物的了解和认识2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事并分角色进行模拟对话练习运用自己知道的知识和充分的理由 劝阻别人不要伤害动物激发学生关心动物的思想感情 3.根据图片报道进行合理的想象编写一个故事做到内容具体感情真实教学准备:搜集有关动物的故事以及相关教学手段:常规教学教学方法:启发式教学安排
我敬佩的一个人微山县实验小学蔡蕾默默奉献舍己救人认真执勤救死扶伤认真值日身残志坚孝敬长辈努力拼搏吃苦耐劳为人民服务为国争光厨艺精湛孜孜不倦习作要求: 在我们身边,有许多值得敬佩的人,选择其中的一位,写一篇习作。要把自己要写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。
麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具
麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具
麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报