小学数学一年级上册第七单元教案1120各数的认识良朋小学 康永霞 课题一 数数读数顺序和大小教学目标:1通过教学使学生能够正确数出数量在1120之间的物体个数2学会读写1120各数知道它们是由几个十和几个一组成知道1120各数的顺序排列并会比较它们的大小 3在教学过程中鼓励学生多思考培养他们积极动脑的学习习惯教学重点:1120各数的读组
小学数学一年级上册第七单元教案1120各数的认识良朋小学 康永霞 课题一 数数读数顺序和大小教学目标:1通过教学使学生能够正确数出数量在1120之间的物体个数2学会读写1120各数知道它们是由几个十和几个一组成知道1120各数的顺序排列并会比较它们的大小 3在教学过程中鼓励学生多思考培养他们积极动脑的学习习惯教学重点:1120各数的读组
教 学 设 计教学内容认识几分之一 第 1 课时教学目标知识目标:从现实生活中认识几分之一并能对几分之一的分数进行大小比较能力目标:为学生提供数学实践的机会提高学生动手操作的能力情感目标:体会分数的产生源于实际生活的需要培养学生对数学的兴趣教学重点教学难点教学方法教学模式教学准备教学过程:板书设计:教学反思:教 学 设 计教学内容
71120各数的认识第一课时:1120各数的认识学习目标:1能准确地读出和数出1120各数2掌握20以内数的顺序 3初步认识计量单位一和十知道1120各数 都是由一个十和几个一组成的教学过程:一温故互查1拍手数数从1数到10再从10数到12如果让你数一数全班一共有多少名男生你会数吗谁来试着数一数 导入:男生的人数超过了10我们只认识10以内的数是不够的生活中经常会用到
安庄镇小学二年级数学上册集体备课 七单元第一课时课题信息窗1——采集动植物标本课型新授执笔人翟端国执教人教学目标知识与能力过程与方法情感态度与 价值观在具体情境中学习用2-5的口诀求商经历用2-5的乘法口诀求商的过程提高学生分析问题解决问题的能力培养解决简单问题的意识和能力培养学习数学的兴趣教学重点在具体情境中学习用2-5的口诀求商经历用2-5的乘法口诀求商的过程提高学生分析问题解决问题的能
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吴兴区学校 龙 溪 (幼儿园)具体课时备课表(成熟型教师用)单元(章)主题第一单元 测量任课教师与班级本课(节)课题毫米的认识第 1 课时 共 7 课时教学目标(含重点难点)及设置依据让学生经历测量的过程知道毫米产生的实际意义通过活动使学生认识长度毫米初步建立1毫米的长度观念能够用毫米作单位进行测量使学生通过观察明确毫米与厘米之间的关系并会进行简单的换算4培养学生观察动手操
第三单元 15的认识和加减法 第三单元教学计划1.教学设计学科名称《数学(人教版义务教育课程标准实验教科书)》一年级上册第三单元: 1――5的认识和加减法2.教学内容分析本单元内容主要由两部分组成一部分是5以内各数的认识另一部分是5以内数的加法和减法本单元的安排是:先教学1―――5的认识和加减法再教学0的认识和加减法这部分教材是数概念中最基础的知识之一是
人教版小学数学一年级上册第七单元测试卷 学校 班级 考 号 …………………………装……………………………………………………订………………………线…………一我会填(23分)1钟面上一共有( )个数字( )根针短针是( )针2你早上大约( )
总课时序:编制人:俞万军备课时间1111上课时间课型新授本单元课时序1执教课题用替换的策略解决问题教学内容教材第89-90页的例1练一练练习十七第1题教学目标1使学生初步学会用替换的策略理解题意分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤2使学生在对解决实际问题过程的不断反思中感受替换策略对于解决特定问题的价值进一步发展分析综合和简单推理能力3使学生进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意
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