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  六国论 六国的灭亡不是（因为他们的）武器不锋利仗打得不好弊端在于用土地来贿赂秦国拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量（这就）是灭亡的原因有人问：六国一个接一个的灭亡难道全部是因为贿赂秦国吗（回答）说：不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援不能独自保全所以说：弊病在于贿赂秦国 　　秦国除了用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂）小的就获得邑镇大的就获得城池比较秦

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  六国论1.写出下列句子中的通假字并解释①暴霜露 (暴通曝暴露 ) ②暴秦之欲无厌(厌通餍满足)③当与秦相较 (当通倘如果) ④为国者无使为积威之所劫哉 (无通毋不要)解释加点的词语①暴秦之欲无厌( 满足 ) ②奉之弥繁侵之愈急(前:代秦后:代赂秦各国)③非兵不利(武器兵器) ④盖失强援(承接上文表示原因有因为之意) ⑤与嬴而不助五国也( 结交亲附)

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  六国灭亡不是武器不锋利打仗不擅长弊病在于贿赂秦国贿赂秦国就使国力削弱灭亡的原因啊有人说：六国相互灭亡全(因为)贿赂秦国吗回答是：不贿赂的国家因为贿赂的国家而灭亡失去了有力的后援不能够独自保全自己因此说弊病在于贿赂秦国啊 秦国除用战争夺取土地以外小的可以获得小城大的就得到大城比较秦国受贿赂所得的土地和因战胜而得到的土地实际上多百倍诸侯由于贿赂所失去的土地跟战败中失去的土地相比实际上也多百倍所以

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  六 国 论●余静梅【教学内容】苏教版必修二第三专题《历史的回声》(介绍研读1-4段)【教材分析】《六国论》是苏教版语文必修二中的一篇文言文新教材非常重视古代经典诗文的阅读积累全套教材编排的古代诗文作品约占课文总数40本篇为宋代散文宋代散文继承唐古文运动的传统有所发展题材更加广泛形式更加多样语言更加畅达并且更长于议论对后世的散文创作有深远的影响?《普通高级中学语文课程标准》中明确提出了注重语文应

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  《六国论》 苏洵通假字 暴秦之欲无厌【同餍满足】当与秦相较【同倘如果】古今异义 其实百倍【它的.实际数目】思厥先祖父【祖辈与父辈】然后得一夕安寝【这样.以后】至于颠覆【表结果相当于以致以至于】可谓智力孤危【智谋和力量】刺客不行【没有出发】而犹有可以不赂而胜之之势【可以.凭借】下而从六国破亡之故事【旧事成例】词类活用不能独完【形容词作动词保全】义不赂秦【名词作动词施行正义

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  《六国论》苏洵六国破灭非兵不利 战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也或曰：六国互丧率赂秦耶曰：不赂者以赂者丧盖失强援不能独完故曰：弊在赂秦也　　秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限

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  六国论 （苏洵） 原文 六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也或曰：六国互丧率赂秦耶曰：不赂者以赂者丧盖失强援不能独完故曰：弊在赂秦也 　　秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起视四境而秦兵又至矣