单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七节 艺术与生活艺术与生活的相关性艺术与人生意义艺术与信仰古典艺术与当代艺术的比较后现代艺术对艺术与生活界限的抹除艺术与生活的相关性艺术处于生活的边缘然而它却揭示生活真正的基础和形象这意味着艺术总是等待或徘徊在具体生活之外直到现有的生活无法在现有的手段中理解和表达自己的苦难或欢愉无法探析自己的命运和自然的奥秘时艺术才像精灵一
生 活 与 艺 术一.美化自我生活空间成为一种时尚潮流融汇于艺术性可起到画龙点睛的作用窗帘与艺术有什么不同呢窗帘在我们现代装饰的豪华典雅的居室里已经不仅仅能体现它的使用性更体现了它的艺术性所有窗帘与布艺是即相关但并不相同的两个概念 首先我们从字面上去理解:窗帘:是名词是窗户上遮挡的帘子只是单层意思不具备更深层的意义在我们包头来说目前大大小小的窗帘店层出不穷但大多数顾客还没有正确认识到窗帘与
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活艺术艺术生活第三小组 班会生活艺术艺术生活Art ... 时尚 就是一种生活 艺术…时尚就是一种生活艺术…· 木头跑车 据说它加驾驶员可乘坐3人 最高时速90公里小时车上还有配备娱乐音乐系统 虽然有点慢但在鉴于是木制的已经算是牛A和牛C之间的…啦时尚就是一
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南向店乡第七届校园文化艺术节在南向店完小隆重开幕2011年11月11日我乡以拥抱幸福·用心起跑为主题的第七届校园文化艺术节在南向店完小主会场隆重举行南向店完小全体师生和乡多所学校代表两千余人观看了文艺演出县教育体育局马宗文王刚和乡余成海副书记莅临现场参加开幕式并观看了开幕式文艺汇演此次文艺汇演节目形式多样有舞蹈相声独唱歌伴舞大合唱等文艺节目共20余个本届艺术节还充分利用学生的课余时间开展书法绘
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1教材分析教学方法设计BACK通过本课学习学生应了解生活中一些常见花的造型特点及寓意教学时间安排充满好奇心讲授法教学对象分析环节五:作业布置 在本课欣赏中学生通过学习花的用途来美化我们的生活教师可以采用将艺术作品与现实生活中的花卉图片进行对比的方法让学生认识到艺术作品中的花是经过艺术家加工再创造的作品从而感受艺术源于生活高于生活
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