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选好教材研究教材用好教材重庆市渝中区教师进修学院 王跃辉邮箱:wyh_一确定原则选择教材 (1)教材编写团队的实力雄厚(2)教材编写团队的教材编写经验丰富(3)教材编写团队充分了解中小学数学教学实际(4)教材编写团队所编写的教材在体现课程精神的同时能很好地处理数学学科的知识结构和逻辑体系 二课题引领研究教材(1)教材体现了哪些课程理念课程理念的体现是否正确(2)教材的编写方式是怎样的它的意图是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级选好材 写好文——作文如何选材选材选材是指写作时材料的选择 我们说写记叙文必须要有一个鲜明的中心思想这一点非常重要然而文章的中心怎样才能表达出来呢这就要谈到材料了材料的选择与取舍决定着文章的质量只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心文章才能写得好一选材要真实1以说说咱们班为题进行选材材料一:咱们班老师优秀个个都是教
最后的留守者 张颖 地球上最后一个人独自待在房间里这时响起了敲门声他抖了一下天啊这声音在以往是那么熟悉而现在又是多么陌生?他猛地站了起来冲向大门当他的手握住门把手的那一瞬间他停住了?会是谁呢他问自己? 他清楚地记得在最初的日子里他是怎样疯狂地寻找他的同胞他又是多么痛苦地在希望与失望中浮沉?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级需求驱动和规划驱动并举需求驱动短期目标产生的较多的局部的分散的功能性要求推动支撑系统功能复杂性提升时效性强直接支持当前业务目标的实现和企业的快速增长符合期望和业务发展要求符合当前计划建设模式长期来看系统架构的无序性上升系统的复杂性与稳定性的矛盾突出维护压力增加规划驱动以IT自身的发展和长期整体规划推动业务支撑系统全面升级优
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