《阳光下的影子》教案五年级上册课(三河小学---向泽会 09秋)一教学目标科学概念:1阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反2阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长3人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间过程与方法:1推测阳光下物体影子怎样变化2利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的
阳光下的影子一教学目标科学概念1.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长3.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间过程与方法1.推测阳光下物体影子怎样变化2.利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化并收集相关的数据3.一天中
阳光下的影子一教学目标科学概念1阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反2阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间过程与方法1推测阳光下物体影子怎样变化2利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化并收集相关的数据3一天中影子长变化的数
白云六小学科带头人骨干教师《学科渗透法制教育》研讨课《阳光下的影子》教学设计及说课稿教学目标 知识与技能 1能够说明阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反 2知道阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长 3知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间 过程与方法 1推测阳光下物
阳光下的影子一教学目标科学概念1阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反2阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间过程与方法1推测阳光下物体影子怎样变化2利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化并收集相关的数据3一天中影子长变化的数据作出
阳光下的影子? 教学目标? 科学概念? 1阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变影子总是和太阳的方向相反? 2阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的太阳位置最高时影子最短太阳位置最低时影子最长? 3人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间? 过程与方法? 1推测阳光下物体影子怎样变化? 2利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化并收集相关的
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题阳光下的影子课型讲授课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长3、人们很早就知道利用阳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光下的影子五年级上册第二单元第二课师范学院小学教育韩秋慧猜谜语你有我有他也有黑身黑腿黑黑头灯前月下跟你走就是从来不开口猜猜这些是什么事物的影子树叶手掌树枝栏杆大家一起做我让影子变大变小实验结果:当手指 时手指的影子比较大当手指 时手指的影子比较小由此我们
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