单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对印的乐趣授课教师:焦礼芾什么是对印对印是制作独幅版画的一种方法通常利用板材表面的纹理或者经过技术加工形成的新的肌理通过对印构成丰富而微妙天趣自然的画面效果制作方法一在光洁的板面(如玻璃 塑料板 不易吸水的纸板)上用水粉水彩油墨等颜料(调浆糊)随意涂画色彩要饱满水色要淋漓趁颜色未干时取一张不吸水的纸紧贴在画面上固定一边轻轻压印
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级刻印的乐趣新津县金华学校白俊第一部分大家来看一看这是一幅什么画呀画里有什么呢有谁知道这是什么呢印章古代现代看一看古代印章看一看现代刻印不一样的印章大家觉得怎么样啊想再来点不一样的吗好看吗想做做看吗第二部分做一做阴刻阳刻刻图章时如果刻凹陷下去的字这就是阴刻 刻图章时一般都刻凸出来的字这就是阳刻 做一做做印章的一般材料金属玉石塑胶
#
#
对印的乐趣执教:珠玑中学 曾祥萍教学课题:《对印的乐趣》课 时:一课时教材分析:《对印的乐趣》选自《美术》(人美版)第13册第8课本课分三个环节一感知肌理二了解肌理三肌理的创意表现本文的教学设计为一课时教材内容新颖活泼符合七年学生的学习层次和水平其学习难度也在有趣的观察和实验中无痕式的灌输其作业的开放性亦很大便于培养学生的动手动脑能力小组合作能力和创新能力课题突出乐趣两个字激发学生强烈的好奇
品· 智 课题刻印的乐趣二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1.认识目标: 通过本课学习,使学生掌握简单的刻印方法。2.能力目标: 运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。3.情感目标: 运用学习到的刻印技法制作工艺品,引发学生的创作欲望,提高动手能力。4 创新目标: 对本课的学习,找到制作工艺的乐趣,加以自己的创意,来提高学生的创新思维能力。内容
#
刻印的乐趣小学美术第八册第九课同学们,你们知道这是什么吗?印章印章是怎样做出来的?工具及材料想一想,除了石材,还有什么材料可以用来刻印?这两种印章的刻法一样吗?朱文刻法 :保留笔画白文刻法 :刻去笔画 是不是有点像我们学过剪纸中的阳刻和阴刻?步骤说明如果刻文字,印出这样的效果,哪种制版方式对呀?讨论√步骤说明两种方法对比图朱文刻法白文刻法你可以刻一些好玩的图案作业要 求:用学会的方法制作一方印章。图案可以是文字或图形。用制作好的印章印出图案,可以制作成书签。
美术蝴蝶 找几种可以拓印出花纹的物体用油画棒或彩色铅笔把花纹拓印下来
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报