第二学年Java方向《使用Hibernate开发租房系统> 第一章 1.hibernate 休眠
第二学年.NET方向《深入.NET平台的软件系统分层开发》第一章1.assembly 装配2.static 静态3.layer 层4.responsibility 责任5.principle 原则第二章1.entity 实体2.const 常量3.field 字段4.vari
课程分布:11次理论10次上机1次在线1次指导共46学时时间跨度:7周内容:Java编程简介Java编程基础:类及特性异常处理和垃圾收集Java中的GUI编程AWT组件图形编程Swing组件Java中的动和Applet编程线程Java语言的重要性sdk下载地址:: 学习书籍及站点:推荐书籍《JAVA2宝典》电子工业出版社出版 Java语言概述1990 年Sun 的 Jam
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式S1JAVA复习串讲 班号: :个人作品展示目录Java程序的注释变量数据类型和运算符分支结构循环结构跳转结构输出语句类的方法Java中的数组字符串章节知识点1.Java程序的注解单行注释:多行注释:以开头以结尾.??????????????????
简历 个人姓 名: 性 别:男出生日期:籍 贯::邮 箱: 求职意向java程序员全职 职业技能1熟悉SQLServer2005 MyEclipse Tomcat 开发2熟悉Java语言面向对象编程有良好的开发规范3熟悉jspservletjavascriptdivcssjunit4熟练使用:springstruts1hibernate5了解:stru
适应第二学年生活第二学年学习总结从校园人到职业人第二学年课程体系介绍第二学年课程体系为就业做好长期准备认识就业过程树立正确的择业观念开辟就业快车SQL AdvanceStrutsHibernateSpringAjax学习目标-职业素养寻找工作 职责:负责列举企业招聘中对应聘者考核的方面定位自己的职业目标企业对人 的认可 适应第二学年生活第二学年学习总结从校园人到职业人第二学年课程体系介绍
以就业为导向是课程最根本最核心的特征课程研发采用了逆向设计理念即研发团队经过深度企业调研专业分析并动态 跟踪企业需求充分明确当前软件企业所招聘技术人员的需求标准课程研发人员再从中提炼总结关键的就业技能点并用项目驱动案例贯穿的形式融入到课程设 计当中根据目标岗位标准来确定培养目标因此的课程设计与就业结合的更加紧密所学内容完全以就业为导向保证学员学到的都是企业 当前使用最广泛最主流的技术和技能从而提高
北大青鸟北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限简称【北大青鸟APTECH】由北大青鸟与印度阿博泰克〓APTECH合资成立是一家专业的IT职业教育北大青鸟IT教育成立于1999年致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才是我国最大的IT职业教育机构北大青鸟简介北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限简称【北大青鸟APTECH】由北大青鸟与印度阿博泰克〓APTECH合资成立是一家专业的IT职业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级APTECH北大青鸟第二学期毕业设计图书管理系统(JAVA版)项目背景 我们的客户经营着一家图书馆从最开始的几百本书发展到现在已有上万本图书会员也从最初的几十人发展到几千人 开始时他们采用的是EXCEL手工输入将所有会员记录到一个工作簿然后将每天的借书还书情况记录到另一个工作簿中但是随着业务的扩张项目背景
第二学期英文单词汇总《深入.NET平台和C编程》第一章1.framework 框架2mon 共同的特点3.language 语言4.runtime 运行时间5.intermediate 中间体6.system 系统7.type 类型第二章1.structure 结构2.static
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报